6 КВІТНЯ СТАРТУЮТЬ ОНЛАЙН-УРОКИ ДЛЯ УЧНІВ 5-11 КЛАСІВ НА КАРАНТИНІ


/Files/images/2020/karantyn/do_11_05/оголош4.jpg


ЗАВДАННЯ з 27.04.2020р. по 11.05.2020р.

Українська мова

5 клас

§42 опрацювати, с.214- 219

§38-41повторити с.194-209, вивчити правила.

Вправи 500, 501, 502, 503, 504

Скласти твір-роздум у художньому стилі на одну із тем: «Чому необхідно знати історію свого народу», «Чому потрібно знати звичаї свого народу», «Чого не можна купити за гроші», «Чому потрібно берегти природу».

5-А клас (ІІ група) Роботи надсилати на адресу nastasia-kushnir@meta.ua

6 клас

§40-43 вивчити, §35-39 повторити.

Вправи 470, 474, 480, 481, 486

Українська мова 6 клас Тема: "Займенник як частина мови ...

https://www.youtube.com › watch

6 клас.Українська мова.Займенник: загальне значення ...

https://www.youtube.com › watch

6 клас. Українська мова. Розряди займенників за ... - YouTube

https://www.youtube.com › watch

7 клас

§ 37-39 опрацювати ; с. 208-245, §30-36 повторити, с. 170-190

Вправи 520, 528, 544, 556.

Написати портретний нарис про улюбленого літературного героя.

7-А клас (ІІ група) Роботи надсилати на адресу nastasia-kushnir@meta.ua

8 клас

§46, 48 опрацювати, с.158-167. §35-45 повторити, с.120-157.

Вправа 3 с.159, 6- с.160, 2 – с.165, 5 – с.167.

1.Перегляд матеріалу https://www.youtube.com/watch?v=5rybDQvfOp0

Виконати тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=599202

2. Перегляд матеріалу https://www.youtube.com/watch?v=3v3ddaIBtlg

Виконати тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=605046

8-А клас Роботи надсилати на адресу nastasia-kushnir@meta.ua

9 клас

§28-30 повторити

§31-32 вивчити

Вправи 341,343,355.

Запитання і завдання для самоконтролю на с.207.

Перегляд матеріалу https://www.youtube.com/watch?v=4PwMDo_yUVQ

Виконати тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=653644

Перегляд матеріалу https://www.youtube.com/watch?v=jg4jRok3Wkk

Виконати тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=535285

9-Б клас Роботи надсилати на адресу nastasia-kushnir@meta.ua

Українська література

5 клас

Микола Вінграновський «Сіроманець»; прочитати с.223-248;

дати відповіді на запитання(усно) 235, 236,249.

Микола Вінграновський «Первінка»(позакласне читання)

6 клас

С.242-249 опрацювати Степан Руданський «Добре торгувалось», Запорожці у короля»; опрацювати тестові завдання с.248-249; С. 230-241 повторити;

Перегляд відео уроків на телеканалах ТВА та Youtube.

6 клас. Гумористичні твори. Українська література - YouTube

https://www.youtube.com › playlist

Степан Руданський, "Добре торгувалось" - YouTube

https://www.youtube.com › watch

7 клас

Олександр Гавраш «Неймовірні пригоди Івана Сили» с.254-277 прочитати;

дати відповіді на запитання261,262, 269, 278 (усно)

Андрій Малишко с.279-283, опрацювати; художній аналіз поезії; вивчити вірш за вибором.

Позакласне читання Б.Харчук «Діана»

8 клас

Валентин Чемерис «Вітька + Галя, або повість про перше кохання» с.208-250;

дати відповіді на запитання 220, 234, 250(усно).

9 клас

П.Куліш «Чорна рада»с.240. Прочитати роман «Чорна рада» с.250-292, вказати епізоди , які найбільше запам’яталися. Скласти порівняльну характеристику Я.Сомка та І.Брюховецького.

Марко Вовчок «Народні оповідання» «Інститутка». Скласти порівняльну характеристику головних героїнь.

Перегляд відео уроків на телеканалах ТВА, Рада та Youtube.

Зарубіжна література

5 класи

Опрацювати підручник на стор.232-242.

Опрацювати сторінки життя та творчості Марини Цвєтаєвої.

Підготувати виразне читання напам’ять вірша «Книжки в обкладинках червоних»

с.233-234

с.243-251

Туве Янсон. Прочитати повість-казку «Комета прилітає».

6 класи

Рей Бредбері

«Усмішка – оповідання

Роберт Шеклі

с.203-215

«Запах думок» - оповідання.

7 - 9 класи

Завдання

Математика

5 А, Б класи

Опрацювати пункт 38, №1109, 1111, 1113, 1117, 1122, 1125.

Переглянути відео уроки:

https://www.youtube.com/watch?v=eEao3zimcoc&list=PLeb-UxVXmUb6jJkCqDDWLbx4Yc-JPnp4y&index=39;

https://www.youtube.com/watch?v=5UQvR2nMTOU&list=PLJpLIecpiPD_T-tr0_RgBFUOoSgIzr9X9&index=70;

https://www.youtube.com/watch?v=oC8SJPYMhP0&list=PLJpLIecpiPD_T-tr0_RgBFUOoSgIzr9X9&index=71

Повторити пункт 37, 38, № 1088, 1091, 1093, 1127, 1130.

Повторити пункт 7, 8, №1138 (1-6), 1140.

Переглянути відео уроки:

1) https://www.youtube.com/watch?v=MAK73hcbzew&list=PLJpLIecpiPD_T-tr0_RgBFUOoSgIzr9X9&index=74.

6 Б клас

Повторити пункт 41, 42, № 1185, 1189, 1191.

Опрацювати пункт 43, № 1213, 1214, 1219.

Переглянути відео уроки:

1) https://www.youtube.com/watch?v=VQXuTjxK8jw&list=PLeb-UxVXmUb6ES86R_9NO6LSkaNyHBYD9&index=31

Опрацювати пункт 44, № 1239, 1241, 1245.

Переглянути відео уроки:

https://www.youtube.com/watch?v=B42y06zKf0o;

https://www.youtube.com/watch?v=k5dsvZhIBdM.

Опрацювати пункт 45, № 1254, 1256, 1260.

Переглянути відео уроки:

https://www.youtube.com/watch?v=KXNM_BtyGIs&list=PLeb-UxVXmUb6ES86R_9NO6LSkaNyHBYD9&index=32;

https://www.youtube.com/watch?v=hhB5t8AJ2Og;

https://www.youtube.com/watch?v=QAs3J6d_m30.

Опрацювати пункт 46, № 1285, 1288.

Переглянути відео уроки:

https://www.youtube.com/watch?v=zyZ_8-wio24&list=PLeb-UxVXmUb6ES86R_9NO6LSkaNyHBYD9&index=33;

https://www.youtube.com/watch?v=wdlZDgawNZs.

Алгебра

9 Б клас

Опрацювати п.24. Повторити параграф 1 (п.1-п.5)

№24.5, №24.6; №24.8; №24.11;

№1.9 (1; 2); №5.20; №5.26.

Геометрія

9 Б клас

Повторити параграфи 1 – 6.

№53; №64; №68; №92; №105; №132; №160; №203.

Англійська мова

5-А клас

Виконання вправ на платформі https://learningapps.org/

ОНЛАЙН-УРОКИ: https://www.youtube.com/user/tv34dnepr/videos

Англійська мова (основна)

6-А клас

Впр.6,ст.132 – письмово

ОНЛАЙН-УРОКИ: https://www.youtube.com/user/tv34dnepr/videos

7-А клас

Впр. 8а ,ст.128

ст.132-133 –опрацювати текст та виконати завдання

ОНЛАЙН-УРОКИ: https://www.youtube.com/user/tv34dnepr/videos

8-Б клас

Впр.1а,ст.200 заповнити таблицю

Capital cities Countries Continents

Впр.2,ст.200-відповісти письмово на запитання

ОНЛАЙН-УРОКИ: https://www.youtube.com/user/tv34dnepr/videos

9-Б клас

Впр.6,7,8,ст. 186-187 письмово

ОНЛАЙН-УРОКИ: https://www.youtube.com/channel/UCJgtZQ2y3yVrpmbnxTgdb3Q/featured

Англійська мова (друга)

6-А клас

https://naurok.com.ua/prezentaciya-na-temu-town-and-village-life-26377.html переглянути презентацію

ОНЛАЙН-УРОКИ: https://www.youtube.com/user/tv34dnepr/videos

7-А клас

ОНЛАЙН-УРОКИ: https://www.youtube.com/user/tv34dnepr/videos

8-Б клас

ОНЛАЙН-УРОКИ: https://www.youtube.com/user/tv34dnepr/videos

9-Б клас

Повторити тему The world speaks English

Підготувати 10 цікавих фактів про англійську мову

ОНЛАЙН-УРОКИ: https://www.youtube.com/channel/UCJgtZQ2y3yVrpmbnxTgdb3Q/featured

Німецька мова(основна)

5 А, Б класи

Переглянути відео уроки:

https://www.youtube.com/watch?v=MA4hcAOtHIk

Опрацювати слова ст.190,193,195, опрацювати теми ст.190-197

6 А, Б клас

Переглянути відео уроки:

https://videouroki.net/video/15-die-geografische-lage-deutschlands.html

Опрацювати слова ст. 187,193,195,198,опрацювати теми ст.187-199

7 А, Б класи

Переглянути відео уроки:

Deutschkurs Lektion10-20(youtube)

Опрацювати ст.159-188.

Виписати та вивчити слова із даних уроків ( підручник)

8 А, Б, В класи

Переглянути відео уроки:

https://videouroki.net/video/15-die-geografische-lage-deutschlands.html

Опрацювати слова ст. 190,194,197,опрацювати теми с. 190-198

9 А, Б класи

Переглянути відео уроки:

https://www.youtube.com/watch?v=zDFodLjwc_c

Опрацювати слова ст.171, 174, 176. опрацювати теми с.171-176.

Німецька мова(друга)

5 А, Б класи

Переглянути відео уроки:

https://www.youtube.com/watch?v=jrT_b7YOjRo

Опрацювати слова ст.138, 141,144, опрацювати теми ст.138-146

6 А, Б класи

Переглянути відео уроки:

https://videouroki.net/video/15-die-geografische-lage-deutschlands.html

Опрацювати Ст. 151,152,153, опрацювати ст.151 -153

7 А, Б класи

Переглянути відео уроки:

DeutschkursLektion 19-25(youtube)

Опрацювати ст.169-183

Виписати та вивчити слова із даних уроків ( підручник).

8 А, Б, В класи

Переглянути відео уроки:

https://www.youtube.com/watch?v=jgdPdeQZ3T8

Опрацювати слова ст. 151,153,155,157,опрацювати теми ст..151-159

9 А, Б класи

Переглянути відео уроки:

https://www.youtube.com/watch?v=XiqgDTxA3Oc

Опрацювати слова ст.171, 173, 176, опрацювати теми ст. 171-176

Історія України

5 - А, 5 - Б клас

- опрацювати п.30 - 31

- на основі інформації від батьків (бабусь і дідусів, інших родичів), а також доступних писемних і речових джерел скласти розповідь про родинні традиції та свята.

7 - А, 7 - Б клас

- повторити п. 23 - 29 (урок узагальнення)

8 - А, 8 - Б, 8 - В клас

- опрацювати п.37,38,39,40,41,42.

- заповнити таблицю "Три поділи Речі Посполитої"

Перший поділ Другий поділ Третій поділ
Рік
Хід
Наслідки

- підготувати повідомлення (на вибір): «Києво-Могилянська академія», «Історико-культурні пам’ятки України/ рідного краю доби бароко»

9 - А, 9 - Б клас

- повторити п. 27 - 35. ( урок узагальнення)

Всесвітня історія

6 - А, 6 - Б клас

- повторити п. 44 - 50 (урок узагальнення)

- опрацювати п.51 - 53.

- виписати «Реформи імператорів Діоклетіана і Константина»

- підготувати повідомлення(на вибір): «Виникнення і поширення християнства», «Перші християнські громади»

7 - А, 7 - Б клас

- опрацювати п.20,21,22,23,24.

- підготувати повідомлення (на вибір): «Середньовічні школи та університети», «Наукові й технічні досягнення», «Книгодрукування», «Архітектура і мистецтво», «Середньовічні замки та собори: візитна картка туристичної Європи»

8 - А, 8 - Б, 8 - В клас

- опрацювати п.27,28

- виписати в зошит « Культура Індії», « Культура Персії», « Культура Китаю»,

« Культура Японії».

9 - А, 9 - Б клас

- опрацювати п. 27,28

- виписати терміни і поняття: «романтизм», «класицизм», «реалізм», «масова культура», «модерн», «генетика», «крекінг»,«рентген».

- підготувати повідомлення (на вибір): Р. Фултон, Дж. Стефенсон, С. Кольт, С. Морзе, А. Вольта, А. Ампер, Дж. Джоуль, М. Лобачевский, І. Кант, Г. Гегель, Л. Фейербах, Й. Гете, Ф. Шиллер, В. Скотт, Дж. Байрон, В. Гюго, Ч. Діккенс, В. Моцарт, Л. Бетховен, Г. Форд, Д. Менделєєв, В. Рентген, Е. Золя, О. Блок, Т. Драйзер, Дж. Лондон, В. Ван Гог, П. Гоген, О. Ренуар, К. Піссаро.

Географія

6 А, 6 Б класи

Урок (7)

1. Прочитати § 45,47.

2. Знати основні поняття, які вказані після параграфів.

3. Подумати над питанням: «Чому потрібно охороняти болота?», «До яких наслідків приведе забруднення підземних вод?».

4. Вміти показувати географічні об’єкти, що записані у вказаних параграфах.

5. Виконати письмові завдання і надіслати на електронну пошту вчителя донаступного уроку.

Урок (8)

1. Опрацювати § 46,48

2. Письмова відповідь на питання 1,2,6 с. 189; та пит.7 с.196 (усно)

3. Ознайомтеся з повідомленням зі «Скарбнички дослідника» (стор.189 підручника).

4. Вивчити інформацію з рубрики «Повторимо головне» (с.188 в кінці § 46).

5. Виконати письмові завдання і надіслати на електронну пошту вчителя до наступного уроку.

Урок (9)

1. Прочитати § 49,50

2. Написати відповідь на запитання 1,5 (с.200)

3. Проведіть дослідження, вказане на стор.200 про природні зони Африки (усно)

4. Виконати письмові завдання і надіслати на електронну пошту вчителя до наступного уроку.

Урок (10)

1. Прочитати § 51,52

2. Виписати пояснення ключових термінів та понять, що вказані на стор.213-214 підручника

3. Виконати практичну роботу (стор. 213 § 51).

4. Виконати письмові завдання і надіслати на електронну пошту вчителя до наступного уроку.

7 А, 7 Б класи

Урок (7)

1. Прочитати § 51-54

2. За підручником або атласом виписати в зошит перелік природних зон Євразії.

3. Проведіть дослідження, вказане на стор.207 після §53.

4. Подумати над питаннями 1,2 с.209

5. Виконати письмові завдання і надіслати на електронну пошту вчителя до наступного уроку.

Урок (8)

1. Прочитати § 55.

2. За § 55 з'ясувати, які екологічні проблеми існують в Євразії, тезами записати в зошит.

3. Самостійна робота за посиланням (під час консультації) – результати через 30 хв

4. Виконати письмові завдання і надіслати на електронну пошту вчителя до наступного уроку.

Урок (9)

1. Прочитати § 56

2. Відповідь на пит.. 1,2,5 с. 217

3. Виконати практичну роботу: нанести на контурну карту держави Євразії та їх столиць; вміти показувати ці об’єкти на картах.

4. Виконати письмові завдання і надіслати на електронну пошту вчителя до наступного уроку.

Урок (10)

1. Дослідження. Здійснення уявної подорожі вздовж 50 паралелі і складання карти маршруту з позначенням країн, природних об’єктів та природних комплексів Євразії.

2. Виконати письмові завдання і надіслати на електронну пошту вчителя до наступного уроку.

8 а, 8 б, 8 в класи

Урок 7

1. Опрацювати §§52,53 (підручник В.М.Бойко, І.Л.Дітчук, Л.Б.Заставецька. – Кам’янець-Подільський: Абетка, 2016).

2. За § 52:

- У робочий зошит виписати інформацію з рубрики «Запам’ятайте» наприкінці параграфа.

- Записати формулу густоти населення – с. 254.

- Відтворити в конспекті схему «Типи населених пунктів в Україні» (стор. 256).

- За мал. 197 на с. 255 підручника виписати, які 3 області України є густозаселені, 3 – з найменшою густотою населення.

3. За §53:

- виписати інформацію з рубрики «Запам’ятайте» наприкінці параграфа;

- відтворити в конспекті таблиці 11 (с.258) та 12 (с.260).

4. Тести " Класифікація міст. Урбанізація." 8 клас

5. Тести виконати і надіслати на електронну пошту вчителя через 30 хв. після заняття.

6. Решту завдань виконати і надіслати на електронну пошту вчителя до наступного заняття.

Урок 8

1. Опрацювати § 54.

2. Виписати інформацію з рубрики «Запам’ятайте» наприкінці параграфа.

3. Навести приклади по кожній категорії, вказаній в цій інформації (наприклад: агломерації світу, України, світові мегалополіси тощо).

4. Заповнити таблицю 15 (с. 269).

5. https://www.youtube.com/watch?v=mvdxCtjw0sQ

Виконати і надіслати на електронну пошту вчителя до наступного заняття.

Урок 9

1. Опрацювати § 55.

2. Відтворити в конспекті мал. 205 (с.271); мал. 206(с.273).

3. Заповнити табл.16 (с.274).

4. http://vshkole.in.ua/etnosy-najposhyrenishi-movni-sim-yi/

5. Виконати і надіслати на електронну пошту вчителя до наступного заняття.

Урок 10

1. Опрацювати § 56.

2. Відтворити у конспекті таблиці 17, 18 (з §56).

3. https://www.youtube.com/watch?v=GDNl3JRdj1M

4. Подумати над питанням: «Що впливає на розселення національних та етнічних меншин по території нашої держави?»

5. Виконати і надіслати на електронну пошту вчителя до наступного заняття.

Урок 11

1. Опрацювати § 57.

2. Відтворити у конспекті малюнок 208 (стор. 280 підручника).

3. Виконати завд. 4 стор. 284 підручника - перегляд презентації.

4. Презентація до уроку на тему "Релігія як явище культури. Світові релігії."

5. Виконати і надіслати на електронну пошту вчителя до наступного заняття.

9а, 9б класи

Урок 5

1. Опрацювати § 41.

2. Дати письмово відповіді на питання 3,4,5,6 (с. 232 підручника).

3. https://naurok.com.ua/prezentaciya-naukova-i-osvitnya-diyalnist-ohorona-zdorov-ya-174500.html

4. Виконати і надіслати на електронну пошту вчителя до наступного заняття.

Урок 6

1. Опрацювати § 42.

2. Дати письмово відповіді на питання 1,4,5,6 (с.238).

3. https://24tv.ua/london_nyuyork_i_gonkong__providni_finansovi_tsentri_svitu_n200406 - Провести дослідження за завданням на с.238 (за бажанням).

4. Виконати і надіслати на електронну пошту вчителя до наступного заняття.

Урок 7

1. Опрацювати § 43.

2. Дати письмово відповіді на питання 1,2,3,4 (с.242)..

3. Підготуватися до перевірки знань. Для тренування скористайтеся завданням на с. 243 підручника.

Виконати і надіслати на електронну пошту вчителя до наступного заняття.

Фізика

7 клас

§ 27-29 вивчити .

Вправи 27- 29 по 2 задачі з вправ.

8 клас

§33-35 вивчити.

Вправи 33-35. По 2 задачі з вправ.

9 клас

§36-37вивчити. Вправа 36-37 розв’язати всі завдання.

Виконані завдання скинути на електронну адресу saburahalyna@ukr.net

Хімія

7-А, Б класи

опрацювати параграф 29-30

https://www.youtube.com/watch?v=E1Qmr7_PlsI

https://www.youtube.com/watch?v=CdYOSUUra7o

8-А, Б класи

опрацювати параграф 20 сторінка 105 вправа 3

8-В клас

опрацювати параграф 19-20

9-А, Б класи

опрацювати параграф 37-38, сторінка 230 вправа 485

https://www.youtube.com/watch?v=0CWFukcCN2U

https://www.youtube.com/watch?v=5SjCz_rn_gM

https://www.youtube.com/watch?v=kfeIvrpwwtA

Біологія

6 Класи

1)§43 повторити. Завдання с.192-193 (заповнити таблицю)

2)Виконати практичну роботу №3 с.209, заповнити таблицю на с.210.

3) §48 повторити; виконати малюнок 209 с.219 в зошит.

4) §49-50 опрацювати; відповісти письмово (в зошиті) на контрольні питання с.225, 230.

5) §51-52 опрацювати; відповісти письмово (в зошиті) на контрольні питання с.234, 239.

6) Переглядати відео уроки на телевізійних каналах ZOOM , News One Youtube.

7 класи

1)Опрацювати §48-49, відповісти письмово (в зошиті) на питання «Перевірте здобуті знання» с.208, 214.

2) Опрацювати §50; виконати тести в зошиті с.221.

3) §45-47 повторити; відповісти письмово (в зошиті) на питання «Перевірте здобуті знання» с.199 та «Для допитливих і кмітливих» с.202, 205.

4) Переглядати відео уроки на телевізійних каналах ZIK та Youtube.

8 класи

1)Опрацювати §47. відповісти письмово (в зошиті) на питання «Перевірте свої знання» с.165.

2) Опрацювати §48; письмово виконати тести в зошиті с.170-171.

3)Виконати дослідницький практикум №5 с.222-225.

4)Перегляд відео уроків за темою на каналі Індиго та УНІАН за розкладом та Youtube.

9 класи

1)§50 повторити; . відповісти письмово (в зошиті) на питання «Перевірте свої знання» с.195.

2) Опрацювати §51-52; питання до параграфів (усно); письмово виконати тести в зошиті с.200-201.

3)Підготувати проект «Антропогенний та техногенний вплив в екосистемах своєї місцевості».

4) Опрацювати §53; скласти опорний конспект до параграфа

5)Перегляд відео уроків за темою на телеканалах Рада та UA культура та Youtube.

Всеукраїнська школа «Онлайн»

Кожен клас закріплений за конкретними телевізійними каналами.

5-й клас – «Плюс Плюс», 112, «Украна»

6-й клас – ZOOM та News One

7-й клас – ZIK

8-й клас – Індиго та УНІАН

9-й клас – Рада та UA:культура

Трансляція щодня .Початок о 10.00. Старт трансляції 6 квітня. Також відео уроки можна буде переглянути на офіційних сторінках МОНУ у Facebook та You Tube

Основи здоров’я

5-А клас

опрацювати параграф 29-30

5-Б клас

опрацювати параграф 28-29

6-А, Б класи

опрацювати параграф 29-31

7-А клас

опрацювати параграф 25-26

7 Б клас

1)Опрацювати §25 , виконати завдання на с.165.

2) Опрацювати §26; в зошит записати види наркотиків, причини вживання наркотиків.

3)Перегляд відео уроків на телеканалі ZIKт а You Tube та виконувати завдання до них у зошиті.

8 А клас

1)Опрацювати §24-25 записати в зошит та вивчити назви природоохоронних органів України, права, обов’язки і правову відповідальність підлітків від 11 до 14 років с.154.

2)Переглядати відеоуроки на каналах «Індиго» , УНІАН та You Tube.

8-Б клас

опрацювати параграф 24-25

8 В клас

1)Опрацювати §23; в зошиті проаналізувати негативні наслідки забруднення літосфери.

2) Опрацювати §24; записати в зошит та вивчити назви природоохоронних органів України, права, обов’язки і правову відповідальність підлітків від 11 до 14 років с.154.

3) Переглядати відеоуроки на каналах «Індиго» , УНІАН та You Tube.

9 А клас

1)Опрацювати §29; записати в зошит:

-наслідки технічного прогресу;

-ознаки нової епохи;

-наслідки демографічного вибуху;

-наслідки накопичення збро масового ураження;

-завдання с.206.

2) Опрацювати §30; в зошит записати визначення сталого розвитку та назви основних екологічних законів України с.215.

3)Переглянути відео уроки з теми на телеканалах Рада та You Tube. Виконувати завдання.

9-Б клас

опрацювати параграф 30

Право

9 А, Б

Опрацювати п.30, 31, виписати обов’язки Національної поліції

Інформатика

5 А, Б класи

Переглянути відео уроки:

1)https://www.youtube.com/watch?v=SRnlBLiInTI&list=PLafE3aTB6JO0bNkRyODx7aQbFJuEipPX5&index=23;

2) https://www.youtube.com/watch?v=SRnlBLiInTI&list=PLafE3aTB6JO0bNkRyODx7aQbFJuEipPX5&index=24

3)https://www.youtube.com/watch?v=SRnlBLiInTI&list=PLafE3aTB6JO0bNkRyODx7aQbFJuEipPX5&index=25

Перейти за посилання https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

Ознайомитися з онлайн середовищем програми Scratch.

П.4.3, 4.4 опрацювати. Виконати завдання з відео уроків у середовищі Scratch онлайн.

Фото виконаних завдань відправити на електронну адресу вчителя.

Електронна адреса:

Бойчук О.М.: olena111m@gmail.com

Яківчек О.В.: sch16.oksana@gmail.com

Угрин С.О.:s.ugryn@college.cv.ua

6 А, Б класи

Переглянути відео уроки:

1)https://www.youtube.com/watch?v=XfPpPgdvUq0&list=PLafE3aTB6JO1RMHtyWMKCyD4pm0xXQq7R&index=27;

2)https://www.youtube.com/watch?v=vaJgzg2Oqjg&list=PLafE3aTB6JO1RMHtyWMKCyD4pm0xXQq7R&index=28.

Перейти за посилання https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

П.3.4 повторити. Виконати завдання з відео уроків у середовищі Scratch онлайн.

Фото виконаних завдань відправити на електронну адресу вчителя.

Електронна адреса:

Бойчук О.М.: olena111m@gmail.com

Яківчек О.В.: sch16.oksana@gmail.com

Угрин С.О.:s.ugryn@college.cv.ua

7 А, Б класи

Переглянути відео урок:

1) https://www.youtube.com/watch?v=08SR-DXhVsE

Опрацювати п.3.4.

Перейти за посилання https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted

Виконати завдання «Працюємо з комп’ютером» на сторінці 75. Виконати практичну роботу №5 «Складання та виконання алгоритмів з повторенням і розгалуженнями у середовище Scratch» на ст.78. Виконану роботу у середовищі Scratch онлайн і відправити на почту вчителя.

Електронні адреси:

Бойчук О.М.: olena111m@gmail.com

Яківчек О.В.: sch16.oksana@gmail.com

Угрин С.О.:s.ugryn@college.cv.ua

8 А, Б, В

Переглянути відео уроки:

https://www.youtube.com/watch?v=R9t1f4ksOPQ&list=PLafE3aTB6JO2x_CZebVZbYeVEVASInJrX&index=16

Повторити п.7.5.

Виконати практичну роботу №16 ст.264

Опрацювати п.8.1.

Дати відповідь на питання в зошиті сторінка 271-272.

Виконати завдання №3, 5, 7, 9.

Виконану роботу відправити на почту вчителя.

Електронні адреси:

Бойчук О.М.: olena111m@gmail.com

Яківчек О.В.: sch16.oksana@gmail.com

Угрин С.О.:s.ugryn@college.cv.ua

Фізична культура

5 класи

Ознайомитись та дати відповідь на тестові питання з

· лекої атлетики https://naurok.com.ua/test/start/290035

· баскетболу https://naurok.com.ua/test/testovi-zavdannya-zoryaniy-basketbol-300919.html

Виконати фізичні вправи на всі групи м’язів https://www.youtube.com/watch?v=htdHjdoZ_Fo&list=PL3lkz80rnMQkI7KWXeDSVZgw5gmg0PyK-&index=9 (Рекомендації: 1 підхід)

6 класи

Ознайомитись та дати відповідь на тестові питання з:

· легкої атлетики https://naurok.com.ua/test/start/12906

· баскетболу https://naurok.com.ua/test/fizichna-kultura-modul-basketbol-6-klas-124247.html

Виконати фізичні вправи на всі групи м’язів https://www.youtube.com/watch?v=htdHjdoZ_Fo&list=PL3lkz80rnMQkI7KWXeDSVZgw5gmg0PyK-&index=9 (Рекомендації: 1 підхід)

7 класи

Ознайомитись та дати відповідь на тестові питання з

· футболу https://naurok.com.ua/test/start/213724

· волейболу https://naurok.com.ua/test/voleybol-276443.html

Виконати фізичні вправи на всі групи м’язів https://www.youtube.com/watch?v=IJDlbz9YxKg (Рекомендації: 2 підходи)

8 класи

Ознайомитись та дати відповідь на тестові питання з

· футболу https://naurok.com.ua/test/start/268633

· з волейболу https://naurok.com.ua/test/voleybol-8-klas-237421.html

Виконати фізичні вправи на всі групи м’язів https://www.youtube.com/watch?v=IJDlbz9YxKg (Рекомендації: 2 підходи)

9 класи

Ознайомитись та дати відповідь на тестові питання з :

· легкої атлетики https://naurok.com.ua/test/start/237882

· баскетболу https://naurok.com.ua/test/fizichna-kultura-modul-basketbol-9-klas-126770.html

Виконати фізичні вправи на всі групи м’язів

https://www.youtube.com/watch?v=IJDlbz9YxKg (Рекомендації: 3 підходи)




ЗАВДАННЯ з 06.04.2020р. по 24.04.2020р.

Українська мова

5 класи

§33-36 повторити, § 37 вивчити, с.187-194
Вправи 433, 435, 440, 444
-----------------------------------------------------------------------
§38-41 опрацювати, , с.194-209
Вправи 451,454,462,471, 481,485.

6 класи

§35-36 вивчити, §30-34 повторити, с.162-181
Вправи 409, 412, 416, 415
---------------------------------------------------------------------
§37, 38, 39, вивчити, §35-36 повторити, с.184-202
Вправи 419,421, 424, 427, 431,442, 456.

7 класи

§31-33 повторити, с. 170-190
§34 , опрацювати с. 201-207
Вправи 437, 446, 448, 451
--------------------------------------------------------------------
§35-38 опрацювати ; с. 208-245, §31-33 повторити, с. 170-190
Вправи 459, 478, 494, 497, 517, 527, 538,543.

8 класи

§29-34 повторити, § 35, 36, 37 вивчити
Вправа 2, с.121; вправа 2, с.125; вправа 2, с.129
Рубрика «Культура слова» - вивчити
---------------------------------------------------------------------
§35-45 опрацювати, с.120-157.
Вправа 3 с.126, 6-с.130, 4 – с.135, 2 – с.139, 5 – с.145, 4 – с.149, 3 – с.155.
Рубрика «Культура слова» - вивчити

9 класи

§26-28 повторити, §29 вивчити, с.179-188
Вправи 323, 325, 327, 331
Рубрика «Підказка» повторити
-------------------------------------------------------------------
§28-29 повторити, §30 вивчити, с.189-192
Вправи 326, 330, 335, 337, 338,339.
Рубрика «Підказка» опрацювати
Перегляд відео уроків на телеканалах ТВА, Рада та Youtube.

Телеканал «Київ» транслюватиме учням на карантині відеоуроки. Відеоуроки будуть виходити по буднях о 9:30, 11:30 та 13:30.

Українська література

5 класи

С. 199-201 опрацювати; вивчити напам’ять вірш П.Тичини (за вибором); прочитати, переказувати близько до тексту Є.Гуцала «Лось»; вивчити теорію літератури с.201, 210.
Є.Гуцало «Сім’я дикої качки» (позакласне читання; читати та переказувати)
------------------------------------------------------------------------
Є.Гуцало «Лось»; вивчити теорію літератури с.203-211, вивчити теорію літератури, с.211 дати відповіді на запитання(усно), літературний паспорт твору письмово.
М.Рильський с.212-214, опрацювати, вивчити вірш напам’ять за вибором.
Г.Тютюнник «Дивак» с.215-222 опрацювати, с.222 дати відповіді на запитання(усно),
Є.Гуцало «Сім’я дикої качки» (позакласне читання)

6 класи

С.186-228 прочитати Л.Воронина «Товариство боягузів…» ; переказувати близько до тексту.
І.Калинець «Хлопчик-фігурка, який задоволений собою» (позакласне читання)
---------------------------------------------------------------------
С.230-241 опрацювати Л.Глібов . Байки: «Щука», «Муха і Бджола», «Жаба і віл»; опрацювати тестові завдання С.186-228 повторити;
Перегляд відео уроків на телеканалах ТВА та Youtube.

7 класи

С. 243-246 читати, переказувати; с.245 теорія літератури
Виконати завдання після тексту
---------------------------------------------------------------------
Любов Пономаренко «Гер переможений» с.243-246 опрацювати, с.245 вивчити теорію літератури,записати у літературознавчий словник, с.246 дати відповіді на запитання(усно).
О.Ольжич «Захочеш і будеш» с.247-249, ), літературний паспорт поезії (письмово).
О.Теліга «Сучасникам», «Радість» с.250-253. ,літературний паспорт «Сучасникам».
Позакласне читання Б.Харчук «Діана»

8 класи

В.Дрозд «Білий кінь Шептало», с. 177-187; Ю.Винничук «Місце для дракона», с.187-208; повторити теорію літератури
-----------------------------------------------------------------------
Ю.Винничук «Місце для дракона», с.187-208; повторити теорію літератури, літературний паспорт твору, с.195,207. дати відповіді на запитання(усно).
Позакласне читання Ю.Винничук «Легенди Львова»

9 класи

Т.Шевченко «Катерина» ідейно-художній аналіз, «Наймичка» с.234-235
----------------------------------------------------------------------------
Т.Шевченко «Доля» (Напам’ять), «Росли укупочці, зросли…» ідейно-художній аналіз, «Ісаія.Глава 35», С.239-244.
Підготувати проект на тему «Світова велич українського поета»
Написати твір на одну із тем «Жінка уособлення краси на землі», «Вічна проблема жіночого щастя» (у зошитах з літератури).
П.Куліш «Чорна рада»с.240. Опрацювати біографію скласти хронологічну таблицю.
Прочитати роман «Чорна рада» с.250-292, вказати епізоди , які найбільше запам’яталися. Скласти порівняльну характеристику Я.Сомка та І.Брюховецького.
Перегляд відео уроків на телеканалах ТВА, Рада та Youtube.

Телеканал «Київ» транслюватиме учням на карантині відеоуроки. Відеоуроки будуть виходити по буднях о 9:30, 11:30 та 13:30.

Зарубіжна література

5 класи

1) Опрацювати підручник на стор.202-204.
2) Вивчити теорію літератури на стор.204.
3) Прочитати повість-казка "Аліса в Країні Див".
4) До уроку позакласного читання прочитати "Аліса в Задзеркаллі".
-------------------------------------------------------------------------
До раніше прочитаних творів опрацювати підручник та дати відповіді на запитання на стор. 207, 208, 211, 212, 220, 227, 228, 230, 231, 236, 237, 238, 239, 250, 252, 253.

6 класи

1) Опрацювати підручник на стор.119-127 та підготувати відповіді на запитання стор.119, 121, 125, 127.
2) Дочитати роман Гаррієт Бічер-Стоу "Хатина дядька Тома" та підготувати відповіді на запитання стор.131-135.
3) Прочитати "Маленький принц" Антуана де Сента Екзюпері.
-------------------------------------------------------------------------
До раніше прочитаних творів опрацювати підручник та дати відповіді на запитання на стор. 140, 143, 148, 151, 158, 160, 163, 166.
Мацуо Басьо. Вивчити напам’ять за вибором 5 «Хайку» на стор.173, 174.
До раніше прочитаних творів опрацювати підручник та дати відповіді на запитання на стор.178-179, 184-185.

7 класи

РОЗДІЛ V. СВІТОВА НОВЕЛА Новела «Дари волхвів». Біблійні мотиви у творі, художні деталі. Новела «Останній листок». Образ Бермана. Образи дівчат. C.228-236, опрац.
Підготувати творчу роботу за прочитаним твором (на вибір) : буктрейлер, інсоляре, буклет, брошуру, інтелект-карту, лепбук, кардмейкінг, комікс, скрапбу́кінг, фотоколаж, мем, квест тощо.

--------------------------------------------------------------------------------------
Перевірити знання за допомогою вправ у Learningapps:
вправа "Так чи ні? Е.А.По" https://learningapps.org/4732203
вправа"Віднови ланцюжок тіркувань Леграна" https://learningapps.org/3155110
вправа"Вікторина" за творами Конана Дойля https://learningapps.org/display?v=p1a0zsgwt01
вправа "Послідовність подій. "Пістрява стрічка" https://learningapps.org/4732893
вправа "Тестові завдання "Спілка рудих" https://learningapps.org/3234332
вправа"К.Дойль."Дай відповідь на запитання" https://learningapps.org/3198814
вправа"Кому належать слова.Оповідання про Шерлока Холмса"https://learningapps.org/4686074
вправа"Хто власник речей. За оповіданням "Пістрява стрічка"https://learningapps.org/4686558
вправа"Перший мільйон" за темою "Детектив" https://learningapps.org/2232994
вправа"Дари волхвів". Послідовність подій" https://learningapps.org/2236331
вправа"Кросворд до теми "Творчість О.Генрі"https://learningapps.org/2236331
вправа"Віднови послідовність подій в новелі "Останній листок"https://learningapps.org/5396124
вправа"Вибери правильну відповідь "Останній листок"https://learningapps.org/5396265
Письмово написати відгук про твір, який найбільше сподобався. Письмову відповідь відправити на перевірку.

Г.Дж. Уеллс. Біографія за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=PP9qP3BE5Rw
Переглянути та опрацювати презентацію:
https://drive.google.com/file/d/15jDZUn_MXzVzwvf7tqHJ54YJYhp871yA/view?usp=sharing
Новела «Чарівна крамниця» за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=0zYeAc6LwSg
Опрацювати матеріали підручника c. 240-247

Learningapps вправа "Композиція твору Г.Весла "Чарівна крамниця" https://learningapps.org/3302957
Закріпіть знання, письмово виконайте завдання
https://sway.office.com/KigEuEZPDB7wq4mS?ref=Link&fbclid=IwAR2o7ZQeI4dVP_jbQWQdi50vN54Hwg8cj12neG8Z5LGhPKTBcyxi6lrcRHM
Підготувати творчу роботу за прочитаним твором (на вибір) : буктрейлер, інсоляре, буклет, брошуру, інтелект-карту, лепбук, кардмейкінг, комікс, скрапбу́кінг, фотоколаж, мем, квест тощо.
Письмову відповідь відправити на перевірку.

Рюноске Акутагава Біографія за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=bQqlAymJKWQ c. 248-252, опрацювати
«Павутинка» за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=8ksEywY0Nyw
Переглянути та опрацювати презентацію: https://drive.google.com/open?id=1l9fUGbnEJ3am5I1yvfAbagEJ_TT7jIbK
c. 248-252, опрацювати. Філософський зміст твору.
Підготувати творчу роботу за прочитаним твором (на вибір) : буктрейлер, інсоляре, буклет, брошуру, інтелект-карту, лепбук, кардмейкінг, комікс, скрапбу́кінг, фотоколаж, мем, квест тощо.

Випереджувальне завдання
Айзек Азімов https://www.youtube.com/watch?v=R3GVqfSa_gM
«Фах» за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=ecdDcPCV_-w
c. 266, опрац. Образ Джорджа Плейтена
Підготувати творчу роботу за прочитаним твором (на вибір) : буктрейлер, інсоляре, буклет, брошуру, інтелект-карту, лепбук, кардмейкінг, комікс, скрапбу́кінг, фотоколаж, мем, квест тощо.

8 класи

РОЗДІЛ V. БАРОКО І КЛАСИЦИЗМ. C. 251-280 . Опрацювати матеріали підручника про Мольєра. Прочитати комедію Мольєра "Міщанин-шляхтич". Характеризувати образи комедії. Повторити відомості про види комічного.
Підготувати творчу роботу за прочитаним твором (на вибір) : буктрейлер, інсоляре, буклет, брошуру, інтелект-карту, лепбук, кардмейкінг, комікс, скрапбу́кінг, фотоколаж, мем, квест тощо.

--------------------------------------------------------------------------------
Письмово виконати конрольні завдання за твором «Дон Кіхот»: hhttps://drive.google.com/open?id=1ZJLtQsdybiT37Ke_3B3fmb2ZqSfqFwoy
Письмову відповідь відправити на перевірку.

Бароко https://drive.google.com/file/d/1xoxU5g_S88uKzl6HZhu84z3rRH4svuwz/view?usp=sharing
- https://drive.google.com/file/d/10lNUPMsVu34lNkbPbox8XOtTVr2f7ZJz/view?usp=sharing
Опрацювати с.246-250, с 248 Питання 1-7

-Класицизм
https://drive.google.com/file/d/1xRpW1THYshjsrtgBvPUPkC9Fkne0ruNe/view?usp=sharing
c. 251-256 . Опрацювати матеріали підручника про Мольєра. Прочитати комедію Мольєра "Міщанин-шляхтич".Письмово виписати в робочий зошит «Особливості класицизму»
- Мольєр. Біографія за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=zMbipjjSYbg
Опрацювати презентацію https://drive.google.com/file/d/1_LhPizkWhVuYo7ITO1yW667scu26GzO9/view?usp=sharing
Заповнити в робочий зошит картку "Стрічка часу. Життя і творчість" – фото заповненої картки надіслати у вайбер чи на bachuktg@gmail.com

/Files/images/2020/karantyn/do_24_04/заруб1.jpg

Мольєр – майстер класицистичної комедії.
Художнє новаторство Мольєра у драматургії, вплив його відкриттів на світове театральне мистецтво
«Міщанин-шляхтич» за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=zoMKRGKvVc4
Опрацювати презентацію
https://drive.google.com/file/d/1Paxifa-rbU1lVRD8yLrVNFsPBy2noC9h/view?usp=sharing
Історія створення комедії «Міщанин-шляхтич». Тематика і проблематика твору, його загальнолюдське значення. http://zl.kiev.ua/dlya-dystantsijnogo-navchannya-8-klas-ekspres-uroky-olgy-nikolenko/?fbclid=IwAR2OH4UAyryCwtxlhSb5wC-MUikx9_2Gv5zk4yos
Виконай завдання .
"Послідовність подій в п'єсі "Міщанин-шляхтич"
https://learningapps.org/display?v=p6nm2zetj18
"Перший мільйон" за комедією "Міщанин-шляхтич"
https://learningapps.org/display?v=pdxy3no7k18
Основні образи комедії (пан Журден, пані Журден, граф Дорант, графиня Дорімена, Клеонт та ін.) за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=stN9O3i7Av8
Засоби комічного (гумор, іронія, сатира, сарказм).
https://learningapps.org/display?v=p5cx1p4mk18
Опрацюй c. 257-280, с 280-281 Питання для узагальнення.
Виконай тести за посиланням: https://naurok.com.ua/test/moler-komediya-mischanin-shlyahtich 107307.html?fbclid=IwAR2hsBNKYIRiW7kJ7KE5TvX5xujuB1phXkhrFQ8S3eVq8Wy9dPDe_8Lsh74
Спробувати написати cиквел (події, які розгортаються після основних подій) комедію-мініатюру « Журден»
Письмову відповідь відправити на перевірку.

Антуан де Сент-Екзюпері . Біографія за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=TcKVxvC3RqY
Заповнити в робочий зошит картку "Стрічка часу. Життя і творчість" – фото заповненої картки надіслати у вайбер або на bachuktg@gmail.com
Письмову відповідь відправити на перевірку
«Маленький принц» https://www.youtube.com/watch?v=BNAVhxwdJEE
Людські взаємини, моральні цінності в казці-притчі «Маленький принц».
Філософський зміст твору.
Художні образи
Опрацювати матеріали підручника c. 282-307. Питання 1-15, письмово 14.
Письмову відповідь відправити на перевірку
Підготувати творчу роботу за прочитаним твором (на вибір) : буктрейлер, інсоляре, буклет, брошуру, інтелект-карту, лепбук, кардмейкінг, комікс, скрапбу́кінг, фотоколаж, мем, квест тощо.

Випереджувальне завдання
Річард Бах (нар. 1936). «Чайка Джонатан Лівінгстон» https://www.youtube.com/watch?v=BmMgdxdIGZw
Створити QR код: Чайка Джонатан Лівінгстон- це…..
Опрацювати матеріали підручника c.308-315.
Створити хмарки слів за однією з тем
Хмарки тегів - це сукупність слів, об’єднаних однією тематикою, що візуально утворюють певний відповідний символ.. За допомогою таких хмарок слів можна візуалізувати текти і термінологію у більш наочний спосіб, що сприяє швидкому запам’ятовуванню інформації.
Зручні сервіси для створення хмар слів онлайн
1.Word It Out
2.Word Art
3.WordClouds

9 клас

РОЗДІЛ V. Нові тенденції у драматургії кінця XIX–початку XX ст. Генрік Ібсен «Ляльковий дім» Образна система. Підтекст. Символіка. Відкритість фіналу. Бернард Шоу (1856–1950). Особливості світогляду Б. Шоу. Специфіка втілення античного міфу в п’єсі «Пігмаліон». Динаміка образу Елайзи Дулітл. C. 213-257, опрац.
Підготувати творчу роботу за прочитаним твором (на вибір) : буктрейлер, інсоляре, буклет, брошуру, інтелект-карту, лепбук, кардмейкінг, комікс, скрапбу́кінг, фотоколаж, мем, квест тощо.

---------------------------------------------------------------------------------------
Завдання

Сайти вчителів зарубіжної літератури з матеріалами до уроків

1. http://zarlitslm.blogspot.com/

2. http://svitliteraturu.com/dir/nauka_i_osvita/8
3. https://irintolevna8.wixsite.com/mysite
4. http://galina-fefilova.kupyansk.info/
5. https://lyuda-chemeris.jimdofree.com/
6. http://literatura1977.ucoz.com/
7. https://sites.google.com/view/krutko/

Спілкування відбувається на будь-якому зручному для вас застосунку Viber, Messenger, Telegram, Twitter за номером телефону 0598774027 або bachuktg@gmail.com.
Віртуальна платформа дистанційних уроків учителів зарубіжної літератури
https://padlet.com/chekalina_t/jxi2x9iu2zsu?fbclid=IwAR3OemyBH1x77PG0YGEHWuSSsCuWRlmWdG0StxbKMcWbzCNyiswxzXya73o

Історія України

5 А, Б класи

Опрацювати п. 26, 27; підготувати проект «Дослідники з історії Буковини»
Ознайомитися з інформацією, що міститься на сайті: http://historyschool16.blogspot.com/
Переглянути відеоуроки на Youtube каналі: https://www.youtube.com/user/kievchannel/videos
-----------------------------------------------------------------------------
- опрацювати п.26,27,28,29.
- виконати завдання в підручнику ст.157 « Закодований лист»
- підготувати повідомлення з історії родини, презентація родового дерева.

7 А, Б класи

- опрацювати п. 23,24,25,26,27,28,29.
- скласти таблицю «Українські землі під владою іноземних держав»

Таблиця
Рік Країна, ускладі якої перебували українські землі Українські території Характеристика українських земель


- виписати в зошит « Пам’ятки середньовічної культури XIV – XV ст.»

8 А, Б, В класи

Повторити п.25-30, опрацювати п. 31, виконати письмово завдання «Проаналізувати зміст «гетьманських (договірних) статей», Гадяцької угоди, Конституції Пилипа Орлика; визначити на цій основі устрій української гетьманської держави, порядок її взаємин з Московською державою (Річчю Посполитою, Шведською імперією).
Ознайомитися з інформацією, що міститься на сайті: http://historyschool16.blogspot.com/
Переглянути відеоуроки на Youtube каналі: https://www.youtube.com/user/kievchannel/videos
---------------------------------------------------------------------------------
- опрацювати п. 31,32 (виписати основні положення Конституції Пилипа Орлика)
- опрацювати п.33,34,35,36
- скласти таблицю: «Гетьман Кирило Розумовський»

Таблиця

Внутрішня політика

Зовнішня політика


9 А, Б класи

Повторити п. 22 – 26, скласти порівняльну таблицю культурницького та політичного етапів національного відродження на західноукраїнських землях, зазначивши: дати початку й кінця, основні течії, основних діячів і їхнє соціальне походження, цілі рухів і течій, головні факти діяльності.
Ознайомитися з інформацією, що міститься на сайті: http://historyschool16.blogspot.com/
Переглянути відеоуроки на Youtube каналі: https://www.youtube.com/user/kievchannel/videos
-------------------------------------------------------------------------------
- опрацювати п. 27,28,30,31,32,33,34,35.
- скласти таблицю: «Створення українських політичних партій у Наддніпрянщині»
- виписати хронологію: « Події російської революції 1905 – 1907 рр. в Україні»
- підготувати проект: «Спортивно – фізкультурні організації Західної України», «Парламентаризм у західноукраїнських землях».

Всесвітня історія

6 А, Б класи

Повторити п.29-43; опрацювати п. 44
Ознайомитися з інформацією, що міститься на сайті: http://historyschool16.blogspot.com/
Переглянути відеоуроки на Youtube каналі: https://www.youtube.com/user/kievchannel/videos
- опрацювати п.44,45,46,47,48,49,50.
- скласти історичний портрет Юлія Цезаря, Октавіана Августа.
- заповнити таблицю: « Мистецтво Давнього Риму»


Вид мистецтва

Досягнення
Архітектура
Скульптура
Живопис
7 А, Б класи

Опрацювати п. 28, виконати письмово завдання на с.205 «Чому кожна із зазначених культур вплинула на духовний розвиток Османської імперії»
Ознайомитися з інформацією, що міститься на сайті: http://historyschool16.blogspot.com/
Переглянути відеоуроки на Youtube каналі: https://www.youtube.com/user/kievchannel/videos

8 А, Б, В класи

- опрацювати п.22,23,24,25,26.
- виписати терміни: « просвітництво», « масони», « класицизм», « промислова революція», індустріальне суспільство.
- підготувати проект: « Володіння австрійських Гасбургів. Марія – Терезія». Йосип II, «Королівство Пруссія. Фрідріх II», « Російська імперія. Єлизавета I. Катерина II»
- скласти хронологічну таблицю: «Війна за незалежність (1775 – 1783 рр.) Утворення США»

9 А, Б класи

- опрацювати п. 26.
- виписати терміни: «Військово-політичний союз (блок)», «Троїстий союз»,«Антанта», «гонка озброєнь».
- скласти у зошиті таблицю «Міжнародні кризи й збройні конфлікти на початку ХХст.».

Дата Країни-учасниці конфлікту (кризи) Причини конфлікту (кризи) Хронологія подій Наслідки


Англійська мова (основна)

5 А клас

ст.179,181,182 слова записати та вивчити, Впр.1,2,3,4 ст.178-179 виконати, ст.186 прочитати та перекласти
https://www.youtube.com/watch?v=vDgI7qUOitE
https://www.youtube.com/watch?v=z595z_DmpmQ
-----------------------------------------------------------------------------
ОНЛАЙН-УРОКИ: https://www.youtube.com/user/tv34dnepr/videos

5 Б клас

ст.173,175,176 слова записати та вивчити, Впр.1,2,3,4 ст.172-173 виконати, ст.180-181 прочитати та перекласти
https://www.youtube.com/watch?v=vDgI7qUOitE
https://www.youtube.com/watch?v=z595z_DmpmQ
-----------------------------------------------------------------------------
ОНЛАЙН-УРОКИ: https://www.youtube.com/user/tv34dnepr/videos

6 класи

Впр.1 ст.130 записати в словник та вивчити, Впр.3 ст.131 виконати
https://www.youtube.com/watch?v=WFRR0zC70-0
https://www.youtube.com/watch?v=G0FRnSjAou8
-----------------------------------------------------------------------------
ОНЛАЙН-УРОКИ: https://www.youtube.com/user/tv34dnepr/videos

7 класи

ст.127 слова в словник і вивчити, Впр.1 ст.124 виконати письмово, Впр.1,2 ст.125 письмово, Впр.4 ст.126-127 письмово
https://www.youtube.com/watch?v=5xZYFPJ0fps
https://www.youtube.com/watch?v=A3HRUtZCAa4
------------------------------------------------------------------------------
ОНЛАЙН-УРОКИ: https://www.youtube.com/user/tv34dnepr/videos

8 класи

Впр. 1,2,3,4,5,6,7 ст.191-193 виконати вправи, Впр.8 ст.198 прочитати і написати інтерв’ю
https://www.youtube.com/watch?v=tExyF6ZcRQY
https://www.youtube.com/watch?v=sN799gRiAp4
---------------------------------------------------------------------------------
ОНЛАЙН-УРОКИ: https://www.youtube.com/user/tv34dnepr/videos

9 класи

Впр.2 ст.182 письмово, Впр.3 ст.184-185 читати, Впр.4 ст.185 письмово
https://www.youtube.com/watch?v=WFRR0zC70-0
https://www.youtube.com/watch?v=G0FRnSjAou8
---------------------------------------------------------------------------------
ОНЛАЙН-УРОКИ: https://www.youtube.com/channel/UCJgtZQ2y3yVrpmbnxTgdb3Q/featured

Англійська мова (друга)

5 класи

Впр.1 ст.104, Впр.5 ст.105 прочитати і перекласти, Впр.4 ст.105 письмово
https://www.youtube.com/watch?v=zQPDkeyL5M0
https://www.youtube.com/watch?v=hU1--LlqZ9M
-----------------------------------------------------------------------------------
ОНЛАЙН-УРОКИ: https://www.youtube.com/user/tv34dnepr/videos

6 класи

Впр.2 ст.99 прочитати та перекласти та відповісти на запитання письмово, Впр.4 ст.99-100 письмово, Впр.3 ст.103-104 записати в словник та вивчити
https://www.youtube.com/watch?v=1lqZmMu5wkk
-------------------------------------------------------------------------------------
ОНЛАЙН-УРОКИ: https://www.youtube.com/user/tv34dnepr/videos

7 класи

Впр.4 ст.87 письмово, ст.88 прочитати і перекласти
https://www.youtube.com/watch?v=T4l_T4bK940
----------------------------------------------------------------------------------------
ОНЛАЙН-УРОКИ: https://www.youtube.com/user/tv34dnepr/videos

8 класи

ст.100 прочитати та перекласти, ст.100 Впр.1,2 письмово, ст.101 вивчити дні тижня, ст.104 вивчити правило
https://www.youtube.com/watch?v=hU1--LlqZ9M
https://www.youtube.com/watch?v=WFRR0zC70-0
https://www.youtube.com/watch?v=G0FRnSjAou8
-----------------------------------------------------------------------------------------
ОНЛАЙН-УРОКИ:https://www.youtube.com/user/tv34dnepr/videos

9 класи

ст.112-113 прочитати текст та виконати вправи після тексту
https://www.youtube.com/watch?v=38ls0hqiBuQ
-----------------------------------------------------------------------------------------
ОНЛАЙН-УРОКИ:
https://www.youtube.com/channel/UCJgtZQ2y3yVrpmbnxTgdb3Q/featured

Німецька мова (основна)

5 А, Б класи

Переглянути відео уроки:
https://www.youtube.com/watch?v=KnAbCbu5u54
Опрацювати слова ст.160, 162, опрацювати теми ст.160-164
--------------------------------------------------------------------------------------
Переглянути відео уроки:
https://www.youtube.com/watch?v=jrT_b7YOjRo
Опрацювати слова ст.165, 167,173,175,178,181,183, опрацювати теми ст.165-184

6 А, Б клас

Переглянути відео уроки:
https://www.youtube.com/watch?v=W8C6ACVCqT0
Опрацювати слова ст. 167,169, опрацювати теми ст.167-170
---------------------------------------------------------------------------------------
Переглянути відео уроки:
https://www.youtube.com/watch?v=jrT_b7YOjRo
Опрацювати слова ст. 172,175,177,180,182,185,опрацювати теми ст.172-187

7 А, Б класи

Переглянути відео уроки:
https://www.dw.com/de/folge-3-fu%C3%9Fball/l-18722878
Опрацювати слова ст.133,136, опрацювати теми ст.133-138
--------------------------------------------------------------------------------------
Переглянути відео уроки:
Deutschkurs Lektion 1-10 (youtube)
Опрацювати ст.133-158.
Вивчити слова:ст.133,136,143,147,150,152,154,157.

8 А, Б, В класи

Переглянути відео уроки:
https://www.dw.com/de/folge-8-musik/l-18787426
Опрацювати слова ст. 158,162, опрацювати теми с. 158-163
-------------------------------------------------------------------------------------
Переглянути відео уроки:
https://videouroki.net/video/15-die-geografische-lage-deutschlands.html
Опрацювати слова ст. 173,176,178, 180,185,опрацювати теми с. 173-189

9 А, Б класи

Переглянути відео уроки:
https://www.youtube.com/watch?v=Ty64FPChfGY
Опрацювати слова ст. 146, 149, опрацювати теми с.146-151
------------------------------------------------------------------------------------
Переглянути відео уроки:
https://www.youtube.com/watch?v=3LELlwRyiWE
https://www.youtube.com/watch?v=zDFodLjwc_c
Опрацювати слова ст.152, 155, 161, 163, 165, 168, опрацювати теми с.152-168

Німецька мова (друга)

5 А, Б класи

Переглянути відео уроки:
https://www.youtube.com/watch?v=VvYmzU9FBNQ
Опрацювати слова ст.119, 122, опрацювати теми ст.119-123
-----------------------------------------------------------------------------------
Переглянути відео уроки:
https://www.youtube.com/watch?v=jrT_b7YOjRo
Опрацювати слова ст.124, 126,132, 134,136,опрацювати теми ст.124-137

6 А, Б класи

Переглянути відео уроки:
https://www.youtube.com/watch?v=X-Da1zw-aGk
Опрацювати Ст. 136, 138,опрацювати ст.136 -139
-----------------------------------------------------------------------------------
Переглянути відео уроки:
https://www.youtube.com/watch?v=EW6PeernthM
https://www.youtube.com/watch?v=jxVXEezvNXs
Опрацювати Ст. 140, 142,145,147,150, опрацювати ст.140 -151

7 А, Б класи

Переглянути відео уроки:
https://deutschlernerblog.de/deutsch-lernen-a1-thema-04-meine-wohnung/
Опрацювати слова ст.134, 136,опрацювати теми ст.134-138
----------------------------------------------------------------------------------
Переглянути відео уроки:
https://www.youtube.com/watch?v=Jt6IJ3Pw9mk
Опрацювати слова ст.142, 145,147, 150,152,опрацювати теми ст.142-154

8 А, Б, В класи

Переглянути відео уроки:
https://www.youtube.com/watch?v=p8nJSKWnmxY&t=94s
Опрацювати слова ст. 132,135,опрацювати теми ст.132-137
---------------------------------------------------------------------------------
Переглянути відео уроки:
https://www.youtube.com/watch?v=z7Hhd9jsOi8
Опрацювати слова ст. 138,141,149,опрацювати теми ст.138-150

9 А, Б класи

Переглянути відео уроки:
https://www.youtube.com/watch?v=Y-vF_zrwRUs
Опрацювати слова ст. 142, 146,опрацювати теми ст. 142-149
-------------------------------------------------------------------------------
Переглянути відео уроки:
https://www.youtube.com/watch?v=XiqgDTxA3Oc
Опрацювати слова ст. 150, 153, 155,159,165, 168,опрацювати теми ст. 150-168

Математика

5 А клас

Опрацювати пункт 35 № 973, 976, 978, 983,989, 993.
Переглянути відео уроки:
1) https://www.youtube.com/watch?v=n-4DR7QlTDo&list=PLeb-UxVXmUb6jJkCqDDWLbx4Yc-JPnp4y&index=36&t=0s;
2) https://www.youtube.com/watch?v=fOqQHxC59D0&list=PLeb-UxVXmUb6jJkCqDDWLbx4Yc-JPnp4y&index=37&t=0s.

-----------------------------------------------------------------------------
Повторити пункт 35, №987; 995; 997(аналогічно прикладу №1 ст. 224 підручника); 1007; 1009; 1023.
Переглянути відео уроки:
https://www.youtube.com/watch?v=n-4DR7QlTDo&list=PLeb-UxVXmUb6jJkCqDDWLbx4Yc-JPnp4y&index=36&t=0s;
https://www.youtube.com/watch?v=fOqQHxC59D0&list=PLeb-UxVXmUb6jJkCqDDWLbx4Yc-JPnp4y&index=37&t=0s;
https://www.youtube.com/watch?v=uuwT1hEvFyE;
https://www.youtube.com/watch?v=rAAl_SSYpb4.
Опрацювати пункт 36, №1042; 1046, 1048(аналогічно прикладу №1 ст. 233 підручника); 1050, 1056.
Переглянути відео уроки:
https://www.youtube.com/watch?v=aCStYdCL7x0&list=PLeb-UxVXmUb6jJkCqDDWLbx4Yc-JPnp4y&index=40;
https://www.youtube.com/watch?v=yewa_n6LxcA&list=PLJpLIecpiPD_T-tr0_RgBFUOoSgIzr9X9&index=72;
https://www.youtube.com/watch?v=ri2DENZBgDY&list=PLJpLIecpiPD_T-tr0_RgBFUOoSgIzr9X9&index=73.
Опрацювати пункт 37, №1068, 1074, 1076, 1088.
Переглянути відео уроки:
https://www.youtube.com/watch?v=Lru1sa_Apds&list=PLeb-UxVXmUb6jJkCqDDWLbx4Yc-JPnp4y&index=37;
https://www.youtube.com/watch?v=S4qZB2S7Vjk&list=PLeb-UxVXmUb6jJkCqDDWLbx4Yc-JPnp4y&index=38;
https://www.youtube.com/watch?v=zx4DSTNlFV0&list=PLJpLIecpiPD_T-tr0_RgBFUOoSgIzr9X9&index=67;
https://www.youtube.com/watch?v=yewa_n6LxcA&list=PLJpLIecpiPD_T-tr0_RgBFUOoSgIzr9X9&index=68;
https://www.youtube.com/watch?v=yewa_n6LxcA&list=PLJpLIecpiPD_T-tr0_RgBFUOoSgIzr9X9&index=69.
Фото виконаних завдань відправити на електронну адресу вчителя.
Електронна адреса: Угрин С.О: s.ugryn@college.cv.ua

5 Б клас

Опрацювати пункт 35, № 973, 976, 978, 983,989, 993.
Переглянути відео уроки:
1) https://www.youtube.com/watch?v=n-4DR7QlTDo&list=PLeb-UxVXmUb6jJkCqDDWLbx4Yc-JPnp4y&index=36&t=0s;
2) https://www.youtube.com/watch?v=fOqQHxC59D0&list=PLeb-UxVXmUb6jJkCqDDWLbx4Yc-JPnp4y&index=37&t=0s;
3) https://www.youtube.com/watch?v=uuwT1hEvFyE.

-----------------------------------------------------------------------------
Повторити пункт 35, №987; 995; 997 (аналогічно прикладу №1 ст. 224 підручника); 1007; 1009; 1023.
Переглянути відео уроки:
https://www.youtube.com/watch?v=n-4DR7QlTDo&list=PLeb-UxVXmUb6jJkCqDDWLbx4Yc-JPnp4y&index=36&t=0s;
https://www.youtube.com/watch?v=fOqQHxC59D0&list=PLeb-UxVXmUb6jJkCqDDWLbx4Yc-JPnp4y&index=37&t=0s;
https://www.youtube.com/watch?v=uuwT1hEvFyE;
https://www.youtube.com/watch?v=rAAl_SSYpb4.
Опрацювати пункт 36, №1042; 1046, 1048(аналогічно прикладу №1 ст. 233 підручника); 1050, 1056.
Переглянути відео уроки:
https://www.youtube.com/watch?v=aCStYdCL7x0&list=PLeb-UxVXmUb6jJkCqDDWLbx4Yc-JPnp4y&index=40;
https://www.youtube.com/watch?v=yewa_n6LxcA&list=PLJpLIecpiPD_T-tr0_RgBFUOoSgIzr9X9&index=72;
https://www.youtube.com/watch?v=ri2DENZBgDY&list=PLJpLIecpiPD_T-tr0_RgBFUOoSgIzr9X9&index=73.
Опрацювати пункт 37, №1068, 1074, 1076, 1088.
Переглянути відео уроки:
https://www.youtube.com/watch?v=Lru1sa_Apds&list=PLeb-UxVXmUb6jJkCqDDWLbx4Yc-JPnp4y&index=37;
https://www.youtube.com/watch?v=S4qZB2S7Vjk&list=PLeb-UxVXmUb6jJkCqDDWLbx4Yc-JPnp4y&index=38;
https://www.youtube.com/watch?v=zx4DSTNlFV0&list=PLJpLIecpiPD_T-tr0_RgBFUOoSgIzr9X9&index=67;
https://www.youtube.com/watch?v=yewa_n6LxcA&list=PLJpLIecpiPD_T-tr0_RgBFUOoSgIzr9X9&index=68;
https://www.youtube.com/watch?v=yewa_n6LxcA&list=PLJpLIecpiPD_T-tr0_RgBFUOoSgIzr9X9&index=69.
Фото виконаних завдань відправити на електронну адресу вчителя.
Електронна адреса: Угрин С.О: s.ugryn@college.cv.ua

6 А клас

№1088,1096.1098, №1100,1101,1114, №1160,1162,1164, №1166,1168,1170, №1172,1174, №1176,1178, №1184,1187, №1191,1193, №1195,1197, №499,1205, №1203,1205,1207, №1209,1211,1213, №1215,1217, №1219,1221

6 Б клас

Повторити пункт 37, № 1037, 1040.
Опрацювати пункт 38, 39, №1054, 1056, 1075, 1081
Переглянути відео уроки:
1) https://www.youtube.com/watch?v=2ixPH7Y8xV8&list=PLeb-UxVXmUb6ES86R_9NO6LSkaNyHBYD9&index=25&t=0s;
2) https://www.youtube.com/watch?v=AYtqZmyleME&list=PLeb-UxVXmUb6ES86R_9NO6LSkaNyHBYD9&index=26;
3) https://www.youtube.com/watch?v=bOXeUUXeI9k&list=PLeb-UxVXmUb6ES86R_9NO6LSkaNyHBYD9&index=28;
4) https://www.youtube.com/watch?v=duVJtP5juMg&list=PLeb-UxVXmUb6ES86R_9NO6LSkaNyHBYD9&index=27.

---------------------------------------------------------------------------
Повторити пункт 38, 39, № 1060, 1083, 1085, 1091,1096.
Переглянути відео уроки:
https://www.youtube.com/watch?v=2ixPH7Y8xV8&list=PLeb-UxVXmUb6ES86R_9NO6LSkaNyHBYD9&index=25&t=0s;
https://www.youtube.com/watch?v=AYtqZmyleME&list=PLeb-UxVXmUb6ES86R_9NO6LSkaNyHBYD9&index=26;
https://www.youtube.com/watch?v=bOXeUUXeI9k&list=PLeb-UxVXmUb6ES86R_9NO6LSkaNyHBYD9&index=28;
https://www.youtube.com/watch?v=duVJtP5juMg&list=PLeb-UxVXmUb6ES86R_9NO6LSkaNyHBYD9&index=27
Опрацювати пункт 40, № 1112, 1114, 1117, 1119, 1122, 1126.
Переглянути відео уроки:
https://www.youtube.com/watch?v=8Dg-edqdlfU;
https://www.youtube.com/watch?v=9CTfYQO050c;
Опрацювати пункт 41, №1139, 1141, 1145, 1147.
Переглянути відео уроки:
https://www.youtube.com/watch?v=9zI2p3IWJbg&list=PLeb-UxVXmUb6ES86R_9NO6LSkaNyHBYD9&index=30;
https://www.youtube.com/watch?v=nqAJ3fSfndk.
Опрацювати пункт 42, №1169, 1171, 1175, 1179,1185.
Переглянути відео уроки:
https://www.youtube.com/watch?v=VkPggt2mb1U;
https://www.youtube.com/watch?v=7zCOygdXFTw.
Фото виконаних завдань відправити на електронну адресу вчителя.
Електронна адреса: Угрин С.О: s.ugryn@college.cv.ua

Алгебра

7 А клас

Переглянути відео уроки:
1) https://www.youtube.com/watch?v=8RkMVKHUShI&list=PLeb-UxVXmUb7vO5x6DK6-Kq6SqEnl20LO&index=18&t=0s
2) https://www.youtube.com/watch?v=I5OfRLUjHzs&list=PLeb-UxVXmUb7vO5x6DK6-Kq6SqEnl20LO&index=18
3) https://www.youtube.com/watch?v=XHuZ04FmVtI&list=PLeb-UxVXmUb7vO5x6DK6-Kq6SqEnl20LO&index=19
Опрацювати п. 23, №854, 856, 868
Опрацювати п.24, № 909,913,917
Фото виконаних завдань відправити на електронну адресу вчителя.
Електронна адреса:
Бойчук О.М.: olena111m@gmail.com

-------------------------------------------------------------------------------
Переглянути відео уроки:
https://www.youtube.com/watch?v=8RkMVKHUShI&list=PLeb-UxVXmUb7vO5x6DK6-Kq6SqEnl20LO&index=18&t=0s
https://www.youtube.com/watch?v=I5OfRLUjHzs&list=PLeb-UxVXmUb7vO5x6DK6-Kq6SqEnl20LO&index=18
https://www.youtube.com/watch?v=XHuZ04FmVtI&list=PLeb-UxVXmUb7vO5x6DK6-Kq6SqEnl20LO&index=19
https://www.youtube.com/watch?v=IHPJC9DTSLM&list=PLeb-UxVXmUb7vO5x6DK6-Kq6SqEnl20LO&index=20
Повторити п. 23, №858, 862, 870,878
ст.170 – 171 виконати тести
Повторити п.24, № 919,921,923
Фото виконаних завдань відправити на електронну адресу вчителя.
Електронна адреса: Бойчук О.М.: olena111m@gmail.com

7 Б клас

§24-25, №954,961,972, §26№1100,1013, 1017, §27 №1037,(1.2)1035(!,2,3), №1035,(4.5.6), 1037(3.40, №1039(1.2), 1040, №1039(3), 1042, №1040(1.2.3)1050(4.5), №1052.1054

8 А, Б, В класи

Переглянути відео уроки:
1) https://www.youtube.com/watch?v=NWivkaBqui0&list=PLkZMZm2LBREOjBABcMMLEludszozV2Zs4&index=22&t=0s
2) https://www.youtube.com/watch?v=BxrCBbTFiyA&list=PLkZMZm2LBREOjBABcMMLEludszozV2Zs4&index=23&t=0s
3) https://www.youtube.com/watch?v=zVnnaTwwdic&list=PLkZMZm2LBREOjBABcMMLEludszozV2Zs4&index=24&t=0s
4) https://www.youtube.com/watch?v=Mw1ZlYF7v4k&list=PLkZMZm2LBREOjBABcMMLEludszozV2Zs4&index=25&t=0s
5) https://www.youtube.com/watch?v=k4BHfTOX8ks&list=PLkZMZm2LBREOjBABcMMLEludszozV2Zs4&index=28&t=0s
6) https://www.youtube.com/watch?v=71hK9V0AtYg&list=PLkZMZm2LBREOjBABcMMLEludszozV2Zs4&index=29&t=0s
Опрацювати п. 18, №594,596,601
Опрацювати п.19, № 631
Опрацювати п.20, №680,681
Фото виконаних завдань відправити на електронну адресу вчителя.
Електронна адреса:
Бойчук О.М.: olena111m@gmail.com

---------------------------------------------------------------
Переглянути відео уроки:
https://www.youtube.com/watch?v=NWivkaBqui0&list=PLkZMZm2LBREOjBABcMMLEludszozV2Zs4&index=22&t=0s
https://www.youtube.com/watch?v=BxrCBbTFiyA&list=PLkZMZm2LBREOjBABcMMLEludszozV2Zs4&index=23&t=0s
https://www.youtube.com/watch?v=zVnnaTwwdic&list=PLkZMZm2LBREOjBABcMMLEludszozV2Zs4&index=24&t=0s
https://www.youtube.com/watch?v=Mw1ZlYF7v4k&list=PLkZMZm2LBREOjBABcMMLEludszozV2Zs4&index=25&t=0s
https://www.youtube.com/watch?v=k4BHfTOX8ks&list=PLkZMZm2LBREOjBABcMMLEludszozV2Zs4&index=28&t=0s
https://www.youtube.com/watch?v=71hK9V0AtYg&list=PLkZMZm2LBREOjBABcMMLEludszozV2Zs4&index=29&t=0s
https://www.youtube.com/watch?v=vEwMFGnQYtc&list=PLkZMZm2LBREOjBABcMMLEludszozV2Zs4&index=29
https://www.youtube.com/watch?v=suFEOxoNq_s&list=PLkZMZm2LBREOjBABcMMLEludszozV2Zs4&index=30
https://www.youtube.com/watch?v=KlPgFrWUL7I&list=PLkZMZm2LBREOjBABcMMLEludszozV2Zs4&index=31
https://www.youtube.com/watch?v=OQb3krD_bwM&list=PLkZMZm2LBREOjBABcMMLEludszozV2Zs4&index=32
Повторити п. 18, №603,605,608
Повторити п.19, № 634,638,641
Повторити п.20, №684,688
Фото виконаних завдань відправити на електронну адресу вчителя.
Електронна адреса: Бойчук О.М.: olena111m@gmail.com

9 А клас

№20.2(1-5), 20.20(1-3), №20.2(6-10), 20.16, №20.24, 20.36, №20.39, 2041, §20.40, 2042, (1.4.8), №20.44, 2049., 20.61(1-3), 2065, 20.62(2.7.9.)20.68, №20.62(4.8.10), 20.74

9 Б клас

Опрацювати п.19, №19.1 – 19.6, тестова робота №4 ст. 194-195
-----------------------------------------------------------------------------
Опрацювати п.21, п.22, п.23; виконати №21.1 - №21.16; №22.1-№22.12; №23.1- №23.18

Геометрія

7 А клас

Переглянути відео уроки:
1) https://www.youtube.com/watch?v=gy5Gaa8GJ-8
Опрацювати п.18, №462,464,465
Фото виконаних завдань відправити на електронну адресу вчителя.
Електронна адреса:
Бойчук О.М.: olena111m@gmail.com

-----------------------------------------------------------------------
Переглянути відео уроки:
https://www.youtube.com/watch?v=rwqZO6-MJY8&list=PLkZMZm2LBREMLCy9RvFE3ubAblz9ANi30&index=42
https://www.youtube.com/watch?v=aoF89Wb8Ung&list=PLkZMZm2LBREMLCy9RvFE3ubAblz9ANi30&index=43
https://www.youtube.com/watch?v=kh7oEjUdLjw&list=PLkZMZm2LBREMLCy9RvFE3ubAblz9ANi30&index=44
https://www.youtube.com/watch?v=efmAHPixDKE&list=PLkZMZm2LBREMLCy9RvFE3ubAblz9ANi30&index=45
https://www.youtube.com/watch?v=KDrV6EdWuAI&list=PLkZMZm2LBREMLCy9RvFE3ubAblz9ANi30&index=46
https://www.youtube.com/watch?v=N1uy9uTNZmo&list=PLkZMZm2LBREMLCy9RvFE3ubAblz9ANi30&index=47
https://www.youtube.com/watch?v=1A3YPF3E4zQ&list=PLkZMZm2LBREMLCy9RvFE3ubAblz9ANi30&index=48
https://www.youtube.com/watch?v=hoIsN6VX3To&list=PLkZMZm2LBREMLCy9RvFE3ubAblz9ANi30&index=49
https://www.youtube.com/watch?v=bW3k_tlZJLI&list=PLkZMZm2LBREMLCy9RvFE3ubAblz9ANi30&index=50
https://www.youtube.com/watch?v=FYg0Ahf4UvU&list=PLkZMZm2LBREMLCy9RvFE3ubAblz9ANi30&index=51
Повторити п.18, №466,467,468
Опрацювати п.19, №480, 481,483
Фото виконаних завдань відправити на електронну адресу вчителя.
Електронна адреса: Бойчук О.М.: olena111m@gmail.com

7 Б клас

§19 №459, ,502, §20№520,521,523, №526,, 537, §21, №588,563, №539, 564, 3565,570

8 А, Б, В класи

Переглянути відео уроки:
1) https://www.youtube.com/watch?v=eanzu193gWQ&list=PLkZMZm2LBREObl0Tc9VkGCqXpJLVU5sxb&index=14&t=0s
2) https://www.youtube.com/watch?v=2R6CPstJjTA&list=PLkZMZm2LBREObl0Tc9VkGCqXpJLVU5sxb&index=14
3) https://www.youtube.com/watch?v=E9JW0YNQDyI&list=PLkZMZm2LBREObl0Tc9VkGCqXpJLVU5sxb&index=15
4) https://www.youtube.com/watch?v=AcS2d1zwdkU
5) https://www.youtube.com/watch?v=-GoK0vHXnZY
Повторити п.13 – 17, ст.165 Самостійна робота4(варіант 1,2)
Опрацювати п.18, № 801,805,807
Фото виконаних завдань відправити на електронну адресу вчителя.
Електронна адреса:
Бойчук О.М.: olena111m@gmail.com

--------------------------------------------------------------------------
Переглянути відео уроки:
https://www.youtube.com/watch?v=eanzu193gWQ&list=PLkZMZm2LBREObl0Tc9VkGCqXpJLVU5sxb&index=14&t=0s
https://www.youtube.com/watch?v=2R6CPstJjTA&list=PLkZMZm2LBREObl0Tc9VkGCqXpJLVU5sxb&index=14
https://www.youtube.com/watch?v=E9JW0YNQDyI&list=PLkZMZm2LBREObl0Tc9VkGCqXpJLVU5sxb&index=15
https://www.youtube.com/watch?v=AcS2d1zwdkU
https://www.youtube.com/watch?v=-GoK0vHXnZY
https://www.youtube.com/watch?v=xqMLsEf8s5M&t=288s
https://www.youtube.com/watch?v=yyYmqWmF0N4
https://www.youtube.com/watch?v=iIJ92Ec0JnI
Повторити п.13 – 17, ст.165 Самостійна робота 4 (варіант 3,4)
Повторити п.18, № 809,810,811,812,814,817
Опрацювати п.19, №840,842
Фото виконаних завдань відправити на електронну адресу вчителя.
Електронна адреса: Бойчук О.М.: olena111m@gmail.com

9 А клас

§21№756,758,761, §22№795,797.800, §23 №832, ,840, 856, §24 №862,876, §25 3904. 907, §26 № 834, 951.

9 Б клас

Опрацювати § 21-23, № 790-795, 830-835.
-------------------------------------------------------------------------
Опрацювати параграфи 24-26, виконати №867-871; №896-904, №932-941

Фізика

7 класи

§ 24-29 вивчити.
Вправи 24- 28 всі завдання сторінка 192-193.

8 класи

§31-34 вивчити.
Вправи 31-34 розв’язати всі завдання.

9 класи

§30-35 вивчити. Вправа 30-35 розв’язати всі завдання.

Виконані завдання скинути на електронну адресу saburahalyna@ukr.net

Хімія

7 А, Б класи

Опрацювати параграф 24-25, сторінка 146 вправа 180

--------------------------------------------------------------
Опрацювати параграф 26-28, сторінка 160 вправа 198-201, 203
https://www.youtube.com/watch?v=v43ku8Te-VI&list=PLYTuijs07qddg3OiyulK7whg8JxMRAP0q&index=8
https://www.youtube.com/watch?v=RuNa9PbGP9U&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=SLtC4AMAu8U&list=PLYTuijs07qddg3OiyulK7whg8JxMRAP0q&index=7

8 А, Б класи

Опрацювати параграф 8, 16

---------------------------------------------------------------
Опрацювати параграф 17-19
https://www.youtube.com/watch?v=ef1X2U5SZmg
https://www.youtube.com/watch?v=0q05mQEIfhw
https://www.youtube.com/watch?v=HE-etyJ0hyI
https://www.youtube.com/watch?v=QD4kFye8lNY

8 В клас

опрацювати параграф 6-8, 15-16
https://www.youtube.com/watch?v=fTfhlKj5H_o

---------------------------------------------------------------
Опрацювати параграф 17-19
https://www.youtube.com/watch?v=ef1X2U5SZmg
https://www.youtube.com/watch?v=0q05mQEIfhw
https://www.youtube.com/watch?v=HE-etyJ0hyI
https://www.youtube.com/watch?v=QD4kFye8lNY

9 А, Б класи

Опрацювати параграф 30-33
https://www.youtube.com/watch?v=NCS-1JRtXsU
https://www.youtube.com/watch?v=hr8FikhG8zI
-------------------------------------------------------------------------
Опрацювати параграф 34-36, сторінка 188 вправа 398, 400
https://www.youtube.com/watch?v=h5-Qft4e6zs
https://www.youtube.com/watch?v=3psgmu-ocyE
https://www.youtube.com/watch?v=yLylgwb6iI8

Природознавства

5 А, Б класи

Опр. §36, стр.159 «Станьте дослідниками природи»
Проч. §37. стр.161-162 «Практичне заняття»
Опр. §38, стр.166 запитання 1-4 (усно)
Опр. §39. стр.172 запитання 6 (заповнити таблицю)
Проч. §40, стр.175 «Будьте захисниками природи»
Проч. §41, стр.180 «Скарбничка знань"
Опр. §42, стр.184 запитання 1-4 (усно)

Біологія

6 класи

§39-43повторити, виконати завдання с.181-185 (таблиці)
Опрацювати §45, завдання с.202

---------------------------------------------------------------------------
§38-46повторити. Підготувати повідомлення за вибором:
-Значення рослин для існування життя на планеті;
-Земля;
-Значення рослин для людини;
-Рослини Червоної книги Буковини.
Опрацювати §47-48, завдання с.218, виписати в зошити терміни та поняття до теми «Гриби» §47-48, та їх визначення.
Перегляд відео уроків на Zoom та Youtube, «Різноманітність рослин» News One, «Гриби» - за розкладом.

7 класи

Опрацювати §42, вивчити «Узагальнення знань» та виконати творче завдання с.186.
Опрацювати §43, статтю «Цікаво». «Узагальнення знань» в зошит (с.190)

------------------------------------------------------------------------------
Опрацювати §44-49, статті «Цікаво». Підготувати міні-проект за темою «Форми поведінки тварин», «Комунікація тварин» (за вибором) є
Перегляд відео уроків за темою «Поведінка тварин» на телеканалі ZІК та Youtube.
Скласти опорний конспект теми в зошиті.

8 класи

§39 прочитати; вивчити будову вуха; мал.31.1. в зошит
Опрацювати §40. Мал. 40.2. ст 143 в зошит.
Користуватися електронним додатком до тем. Інструкція в підручнику с.3.

--------------------------------------------------------------------------------
Опрацювати §41-42. Завдання 145, тести с.148-149 ( в зошит)
Опрацювати §43-46. Завдання 161 ( в зошит)
Перегляд відео уроків за темою «Вища нервова діяльність» на каналі Індиго та УНІАН за розкладом та Youtube.

9 класи

Опрацювати §46, таблиці с.178-179. Тести с.180-181.
Опрацювати §47. Визначення термінів і понять в зошит.
Користуватися електронним додатком до тем. Інструкція в підручнику с.3.

Телеканал «Київ» транслюватиме учням на карантині відеоуроки. Відеоуроки будуть виходити по буднях о 9:30, 11:30 та 13:30.
---------------------------------------------------------------------------------
Опрацювати §47-50, в зошит відповісти на пит. 5-6
Опрацювати таблиці §49-50. С.190-191, 193.
Перегляд відео уроків за темою «Надорганізмові біологічні системи» на каналі Рада та UA культура (за розкладом) та Youtube.

Географія

6 класи

Вивчити параграфи 42,43.
Вміти показувати географічні об’єкти, що записані у вказаних параграфах.
https://www.youtube.com/watch?v=J3QRELWPXOA

-------------------------------------------------------------------------------
Прочитати § 38, 39.
Знати, що таке гідросфера, з чого складається, яке її значення.
У зошиті схематично зобразіть світовий кругообіг води. Різними кольорами позначте великий і малий кругообіги. Вміти пояснити їх наслідки в природі.
Переглянути https://drive.google.com/file/d/1mKUwNRZeZoq5z_1oXQyiBdXi38Uq5XTa/view і з'ясувати, з яких частин складається Світовий океан.
З §39 виписати визначення: «Світовий океан», «море», «затока», «протока», «острів», «півострів».
Подумати над питанням: «Чому на картах Світовий океан зображено неоднорідними кольорами?».
Робота з картами атласу. Який географічний об’єкт на карті найтемнішого синього кольору?
Виконати практичну роботу (стор. 161 § 39). Карта додається.
Вміти показувати географічні об’єкти, що записані у вказаних параграфах.
Виконати письмові завдання і надіслати на електронну пошту вчителя до 18 години середи.

Опрацювати § 40.
Усно: чому взимку океани не замерзають, окрім Північного Льодовитого океану? Від чого це залежить?
Чому неможливо пити морську воду? В яких одиницях визначається солоність води? Яке море є найсолонішим, а яке – найменш солоне? Що впливає на солоність води у Світовому океані?
Ознайомтеся з повідомленням зі «Скарбнички дослідника» (стор.166 підручника).
Вивчити інформацію з рубрики «Повторимо головне» (с.165 – 166 в кінці § 40).
Виконати письмові завдання і надіслати на електронну пошту вчителя через 30 хвилин після заняття.
!!! Завдання надішлю під час онлайн - консультації.

Прочитати § 41.
Виписати 1 – 2 реченнями, що таке: «вітрові хвилі», «сейсмічні хвилі», «припливи», «океанічні хвилі».
Усно: чому треба берегти Світовий океан? Яке його значення?
Виконати письмово завдання і надіслати відповіді на електронну пошту вчителя через 30 хвилин.
!!! Завдання надішлю під час онлайн - консультації.

Прочитати § 42.
Складіть схему «Води суходолу» (у зошиті).
Виписати пояснення ключових термінів та понять, що вказані на стор.175 підручника (кінець § 42).
Ознайомитися з інформацією зі «Скарбнички дослідника» (стор.175 підручника).
Виконати практичну роботу (стор. 174 § 42). Карта додається.
Виконати письмові завдання і надіслати на електронну пошту вчителя до 10 години понеділка.

Прочитати § 43.
Виконати письмово у своєму зошиті завдання за посиланням і надіслати фото відповіді на електронну пошту вчителя до 18 години середи.
https://drive.google.com/file/d/1fUMzZwwJfzhBreeQw7noHdJLhXvyxm_h/view

Прочитати § 44.
У зошиті дати відповідь: що таке озеро, які є озера за походженням (види озер).
Подумати, чим відрізняється озеро від річки?
Виконати практичну роботу (стор.181 §44). Карта додається.
Вміти показувати географічні об’єкти на карті.
Виконати письмові завдання і надіслати на електронну пошту вчителя до 10 години п’ятниці.

7 класи

Читати параграфи 42, 43, 44.
Вміти показувати географічні об’єкти, що записані у вказаних параграфах.
https://youtu.be/2ziuJtMfaPo
https://youtu.be/vDIkkv1-odo
https://youtu.be/mjYUhardcGI

----------------------------------------------------------------------------
Прочитати § 39, 40.
За підручником або атласом виписати в зошит перелік природних зон Пн. Америки.
Проведіть дослідження, вказане на стор.159 §39.
Подумати, в яких горах материка вертикальна поясність простежується найчіткіше
За § 40 з'ясувати, які екологічні проблеми існують в Пн. Америці, тезами записати в зошит.

Прочитати § 41.
Усно: як формувалося населення Пн. Америки? які причини нерівномірного розміщення населення на території материка?
Виконати практичну роботу: нанести на контурну карту держави Пн. Америки та їх столиці. Карта додається.Виконати завдання і надіслати на електронну пошту вчителя до понеділка

Виконати завдання самостійної роботи і надіслати електронною поштою вчителю через 30 хв. !!! Завдання надішлю під час онлайн - консультації.
Переглянути https://youtu.be/2ziuJtMfaPo
або Ознайомитися зі змістом § 42.
На контурну карту нанести крайні точки материка та інші географічні об’єкти, що написані в § 42 – надіслати на пошту вчителя до 16 години четверга. Карта додається.
Вміти їх показувати на картах.

Прочитати § 43-45.
Виконати практичну роботу (за стор.176 підручника), вміти показувати ці об’єкти на картах.
https://youtu.be/mjYUhardcGI

Прочитати § 47, 48.
Виписати в зошит, яким є клімат найбільшого материка (§ 47).
Проведіть дослідження, вказане на стор.186 підручника.
Виконати практичну роботу. Визначення типів клімату в межах помірного кліматичного поясу за допомогою діаграм.
За бажанням, з'ясувати відповідь на питання 8 (стр.191 підручника).
Виконати письмові завдання і надіслати на електронну пошту вчителя до понеділка.

Прочитати § 49, 50.
З'ясувати відповідь на питання 1, 2 (стор.195 підручника).
Виконати практичні роботи (стор.195 підручника і стор.198). Карта додається.
Виконати письмові завдання і надіслати на електронну пошту вчителя до п’ятниці.

8 класи

Опрацювати параграф 46 (підручник В.М.Бойко, І.Л.Дітчук, Л.Б.Заставецька. – Кам’янець-Подільський: Абетка, 2016).
У робочому зошиті зробити записи:
що таке «природно-ресурсний потенціал» і відтворити (переписати) схему (стор. 220 § 46);
що таке «геоекологічна ситуація»;
відтворити в конспекті схему «Основні види забруднення довкілля» (стор. 221 § 46);
за мал.179 на с. 223 підручника виписати, які території в Україні розрізняють за умовами проживання населення.
http://www.youtube.com/watch?v=tDuy-4JmZ2A
Виконати і надіслати на електронну пошту вчителя

Опрацювати § 47, 48.
Відповісти письмово на питання 1 (с. 229 § 47);
відтворити в конспекті схему (стор. 225 § 47).
Відповісти письмово на питання 3 (с. 229 § 47) та тезами законспектувати основні заходи щодо раціонального використання природних ресурсів та охорони довкілля (§ 47).
Відповісти письмово на питання, що таке «природно-заповідний фонд», «Національна екологічна мережа» (§ 48).
Виконати практичну роботу № 10. Позначення на контурній карті об’єктів природно-заповідного фонду України (ті, що згадувались в параграфі 48) або за відповідною темою у практикумі.
За бажанням проведіть дослідження (на вибір).
А. Вплив компонентів природи на здоров’я людини.
Б. Зміни природи своєї місцевості під впливом діяльності людини.
Або В. За питанням 6 (с. 229 § 47).
Виконати і надіслати на електронну пошту вчителя

Опрацювати § 49.
Відповісти письмово на питання 1, 2 (с. 241).
Переглянути https://www.youtube.com/watch?v=49GwQZT93VI&vl=ru

Опрацювати § 50.
Відтворити у конспекті малюнок 194 (стор. 245 підручника).
Виконати практичну роботу № 11. Аналіз статево - вікових пірамід України та окремих країн світу. Регіональні відмінності демографічних процесів. Демографічна політика.(у практикумі).
Виконати завдання за даними таблиці 10 (стор.247 підручника).
Виконати і надіслати на електронну пошту вчителя

Опрацювати § 51.
Відтворити у конспекті малюнок 195 (стор. 248 підручника).
Виконати завд.1 практичної роботи (стор. 253 підручника).
Розв’язати задачу і через 30 хвилин надіслати на електронну пошту вчителя.
Кількість населення в Івано-Франківській області на початок року становила 1382 тис. осіб. Обчисліть, якою стане його кількість через рік, якщо середні показники руху населення такі: народжуваність – 11.3 %0, смертність – 12.8%0, виїзд за межі області – 10.9 %0, в’їзд – 10.8%0.

Виконати варіант 2 і надіслати на електронну пошту вчителя за 20 хвилин.

І варіант II варіант
0 Природний приріст 9
1 Депопуляція 8
2 Урбанізація 7
3 Міська агломерація 6
4 Відтворення населення 5
5 Міграція 4
6 Еміграція 3
7 Імміграція 2
8 Сальдо міграцій 1

Перелік питань:
1. Зміна чисельності населення, що обумовлена природними причинами і забезпечує безперервну зміну поколінь.
2. Результат перевищення народжуваності над смертністю.
3. Переміщення людей з одного місця проживання в інше.
4. Процес зростання частки міського населення, поширення міського способу життя та зростання ролі міст у житті суспільства.
5. В результаті якого процесу виникла українська діаспора?
6. Як називається співвідношення кількості людей, що виїхала за межі держави, з тими, що прибули до неї?
7. Скупчення населених пунктів, між якими існують тісні різноманітні зв'язки і частими є «маятникові» міграції.
8. Що обчислюється в чол./тис.?
9. Як називають в'їзд до країни?
10. Перевищення рівня смертності над на­роджуваністю.
11. Рівень якого процесу визначається у %?
12. Як називають виїзд за межі країни?

9 класи

Опрацювати § 34, 35.
Виписати:
що таке види транспорту, транспортна система;
які є види транспорту та транспортних систем;
якими показниками виражається робота транспорту.
Створити таблицю (за § 35).

Вид транспорту Переваги Недоліки
автомобільний маневрений

Переглянути https://www.youtube.com/watch?v=1QBSn7EXsXo
Виконати і надіслати на електронну пошту вчителя.

Відповіді
Обсяг перевезень 10
США 9
Залізничний 8
Авіаційний 7
Транспортний вузол 6
Морський 5
Китай 4
Вантажообіг 3
Панама 2
Автомобільний 1

Опрацювати § 36.
Виписати з § 36 (стор.204-205) транспорті вузли і транспортні коридори.
Самостійну роботу виконати письмово і надіслати через 15 хвилин.
Питання
Населений пункт, де сходяться транспортні магістралі одного чи декількох видів транспорту.
Добуток кількості перевезених за певний час вантажів на відстань перевезень.
Маса перевезених вантажів (або кількість пасажирів) за певний проміжок часу.
Який вид транспорту в Україні посідає першість за вантажообігом?
Яка країна має найбільшу довжину залізничних та автомобільних шляхів?
Яка країна є лідером за протяжністю швидкісних залізниць?
Який вид транспорту забезпечує найбільшу частку вантажопереве­зень у світі?
Який вид транспорту здатний здійснювати перевезення «від порогу до порогу», має високу швидкість перевезень, але невисоку вантажо­підйомність та залежність від погодних умов?
Укажіть країну, яка володіє однією з найбільших у світі кількістю морських торговельних суден.
Який вид транспорту в Україні зорієнтований переважно на між­народних пасажирських перевезеннях?
За бажанням проведіть дослідження. Міські види транспорту свого обласного центру.

Опрацювати § 37, 38.
Записати в зошиті, що таке «торгівля», її форми, показники.
Заповнити таблицю «Зовнішня торгівля України».

Експорт Імпорт

Письмово на питання 2 (стор.215 підручника).
https://bulgaria.mfa.gov.ua/spivrobitnictvo/99-torgovelyno-jekonomichne-spivrobitnictvo-mizh-ukrajinoju-ta-makedonijeju
Виконати і надіслати на електронну пошту вчителя

Опрацювати § 39, 40.
Письмово пит. 3, 4 (стор.221 підручника), пит. 2 (стор. 226).
Через Інтернет - ресурси дізнатись про 7 чудес світу та об’єкти світової спадщини ЮНЕСКО в Україні
https://www.youtube.com/watch?v=R795gjM3xj4
Виконати і надіслати на електронну пошту вчителя

Електронна пошта вчителя географії Гайсенюка В.Я. vgaiseniuk@ukr.net

Правознавство

9 А, Б класи

Опрацювати п. 25,26, виконати завдання на с. 168 (№ 1, 2, 3)
Ознайомитися з матеріалом, розміщеним на сайті: http://historyschool16.blogspot.com/p/blog-page_33.html
Переглянути відеоуроки на Youtube каналі: https://www.youtube.com/user/kievchannel/videos

------------------------------------------------------------------------
Опрацювати п. 27,28 , виконати завдання на с.187 (ситуація № 1, ситуація № 2) та на с. 191-193
Опрацювати п.29, виконати завдання на с. 201 (№ 1-2)
1. Курс про права людини в освітньому просторі - https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:EDERA_OSCE+HRE101+2019/about
2. https://www.ed-era.com/courses/
3. https://prometheus.org.ua/

Основи здоров’я

5 А клас

Опрацювати параграф 24-26
https://www.youtube.com/watch?v=zdHRXiRyzqs
------------------------------------------------------------------------
Опрацювати параграф 27-28
https://www.youtube.com/watch?v=Dh_8PNxAjuo

5 Б клас

Опрацювати параграф 23
https://www.youtube.com/watch?v=7RSmReYh0NI
------------------------------------------------------------------------
Опрацювати параграф 24-26
https://www.youtube.com/watch?v=zdHRXiRyzqs

6 А клас

Опрацювати параграф 23-25
https://www.youtube.com/watch?v=ty9CtMb__cY
https://www.youtube.com/watch?v=au6zMAyHHmc
------------------------------------------------------------------------
Опрацювати параграф 26-28
https://www.youtube.com/watch?v=tm_ED5lbYS8
https://www.youtube.com/watch?v=zdHRXiRyzqs

6 Б клас

Повторити параграф 19-25, опрацювати параграф 26-27
https://www.youtube.com/watch?v=D241rZ6RhdU
-------------------------------------------------------------------------
Опрацювати параграф 28
https://www.youtube.com/watch?v=zdHRXiRyzqs

7 А клас

Опрацювати параграф 21-22

-----------------------------------------------------------------------
Опрацювати параграф 23-24

7 Б клас

Повторити §14-21 с.91-148. Завдання с.145-148.

----------------------------------------------------------------------
Опрацювати §23-25 , виконати завдання до них.
Перегляд відео уроків у You Tube. З теми «Соціальна складова здоров’я».
Скласти опорний конспект теми.

8 А, В класи

Опрацювати §19. Проаналізувати та вивчити ситуації на с.124, 125.

----------------------------------------------------------------------
Опрацювати §20-23 та виконати завдання до них.
Перегляд відео уроків з теми «Безпека в побуті і навколишньому середовищі» на каналі «Індиго» та УНІАН, You Tube.

8 Б клас

Опрацювати параграф 18-19
https://www.youtube.com/watch?v=OVkHPcabrYQ
-----------------------------------------------------------------------
Опрацювати параграф 20-23
https://www.youtube.com/watch?v=RQZfX0M6IrM

9 А клас

Опрацювати §26, тести с.187-188.

-----------------------------------------------------------------------
Опрацювати §27-28, скласти опорний конспект в зошиті.
Переглянути відео уроки з теми «Соціальний добробут» та «Сучасний комплекс проблем безпеки» . Канал Рада та YouTube.

9 Б клас

Опрацювати параграф 25-26

--------------------------------------------------------------------
Опрацювати параграф 27-29

Інформатика

5 А, Б класи

Переглянути відео урок: https://www.youtube.com/watch?v=PSgPvPhB3go
Перейти за посилання https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted
Ознайомитися з онлайн середовищем програми Scratch. Виконати «Працюємо з комп’ютером» ст.165-166 (підручник).
Виконати завдання за малюнком 4.10 ст.164

--------------------------------------------------------------------------------
Переглянути відео уроки:
https://www.youtube.com/watch?v=XvdCG8PJyJw&list=PLafE3aTB6JO0bNkRyODx7aQbFJuEipPX5&index=14
https://www.youtube.com/watch?v=addnop5AY_E&list=PLafE3aTB6JO0bNkRyODx7aQbFJuEipPX5&index=15
https://www.youtube.com/watch?v=mv9YOiC9XYs&list=PLafE3aTB6JO0bNkRyODx7aQbFJuEipPX5&index=16
https://www.youtube.com/watch?v=KAh4GAg1R8s&list=PLafE3aTB6JO0bNkRyODx7aQbFJuEipPX5&index=17
Перейти за посилання https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted
Ознайомитися з онлайн середовищем програми Scratch.
П.4.1, 4.2 опрацювати. Виконати завдання з відео уроків у середовищі Scratch онлайн.
Виконану роботу відправити на почту вчителя.
Електронні адреси вчителів інформатики: Бойчук О.М.: olena111m@gmail.com, Яківчек О.В.: sch16.oksana@gmail.com, Угрин С.О.: s.ugryn@college.cv.ua

6 А, Б класи

Переглянути відео урок:
1) https://www.youtube.com/watch?v=m8anGNtkmjk
Опрацювати п.3.3.
Перейти за посилання https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted
Виконати «Працюємо з комп’ютером» ст.105-106 (підручник).

------------------------------------------------------------------------
Переглянути відео урок:
https://www.youtube.com/watch?v=m8anGNtkmjk&list=PLafE3aTB6JO1RMHtyWMKCyD4pm0xXQq7R&index=24
https://www.youtube.com/watch?v=TQPBpISwaKc&list=PLafE3aTB6JO1RMHtyWMKCyD4pm0xXQq7R&index=25
https://www.youtube.com/watch?v=63CbFJ9cFGo&list=PLafE3aTB6JO1RMHtyWMKCyD4pm0xXQq7R&index=26
https://www.youtube.com/watch?v=XfPpPgdvUq0&list=PLafE3aTB6JO1RMHtyWMKCyD4pm0xXQq7R&index=27
Опрацювати п.3.3, 3.4.
Перейти за посилання https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted
Виконати завдання з відео уроків у середовищі Scratch онлайн.
Виконану роботу відправити на почту вчителя.
Електронні адреси вчителів інформатики: Бойчук О.М.: olena111m@gmail.com, Яківчек О.В.: sch16.oksana@gmail.com, Угрин С.О.: s.ugryn@college.cv.ua

7 А, Б класи

Переглянути відео урок:
1) https://www.youtube.com/watch?v=wSsd6iDFRXA
Опрацювати п.3.1.
Перейти за посилання https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted
Виконати практичну роботу №3 ст.59.
Виконану роботу відправити на почту вчителя.
Електронні адреси: Бойчук О.М.: olena111m@gmail.com, Яківчек О.В.: sch16.oksana@gmail.com, Угрин С.О. : s.ugryn@college.cv.ua

----------------------------------------------------------------------------
Переглянути відео урок:
https://www.youtube.com/watch?v=aEl7ZMDPusU
Опрацювати п.3.2, 3.3.
Перейти за посилання https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted
Виконати завдання «Працюємо з комп’ютером» на сторінці 68.
Виконати практичну роботу №4 «Складання та виконання алгоритмів з розгалуженням у середовище Scratch» на ст.71.Виконану роботу у середовищі Scratch онлайн і відправити на почту вчителя.

8 А, Б, В класи

Переглянути відео уроки:
1) https://www.youtube.com/watch?v=vEbAlaBfcJU
2) https://www.youtube.com/watch?v=3WLNy-jZz_o
3) https://www.youtube.com/watch?v=6cSfUdoN_uo
Повторити п.6.7. Виконати практичну роботу №12 ст.220-221 (написати в зошиті код програми), відправити на почту вчителя фото виконаної роботи.
Опрацювати п.6.8, №1,2 ст.227. Виконати практичну роботу №13 ст.228(написати в зошиті код програми), відправити на почту вчителя фото виконаної роботи.
Електронні адреси: Бойчук О.М.: olena111m@gmail.com, Яківчек О.В.: sch16.oksana@gmail.com, Угрин С.О. : s.ugryn@college.cv.ua

-----------------------------------------------------------------------------------
Переглянути відео уроки:
https://www.youtube.com/watch?v=SOAGYlSojPw&list=PLafE3aTB6JO2x_CZebVZbYeVEVASInJrX&index=15
https://www.youtube.com/watch?v=R9t1f4ksOPQ&list=PLafE3aTB6JO2x_CZebVZbYeVEVASInJrX&index=16
Опрацювати п.7.1 – 7.5.
Виконати практичну роботу №14 ст.236
Виконати практичну роботу №15 ст.247
Виконану роботу відправити на почту вчителя.

9 А, Б класи

Переглянути відео уроки:
1) https://www.youtube.com/watch?v=wyrGJ_mdVTw
2) https://www.youtube.com/watch?v=bcCQOdwmNVU
Повторити п.9.1,9.2 виконати практичну роботу №12 ст. 257-258, відправити на почту вчителя.
Опрацювати п.9.3, виконати №1,3,4,5 ст.269, відправити на почту вчителя. Виконати практичну роботу №13 ст.270
Електронні адреси: Бойчук О.М.: olena111m@gmail.com, Яківчек О.В.: sch16.oksana@gmail.com

------------------------------------------------------------------------------
Опрацювати п.10.1. Виконати №1-3,6,7 ст.274. Виконану роботу відправити на почту вчителя.

Музичне мистецтво

5 А, Б класи

Опрацювати підручник на ст. 118-121. Які дитячі опери ви знаєте? Вивчити поняття лібрето, арія, оркестр.

-------------------------------------------------------------------------------
Опрацювати підручник на ст. 123-131. Вивчити поняття: увертюра в опері. Зобразити ілюстрацію до опери С. Гулака – Артемовського «Запорожець за Дунаєм». Зобразити ілюстрацію до балету П. І. Чайковського «Лускунчик». Вивчити пісню «Школярі-школярики» вірші о. Вратарьова, музика О. Злотника ст. 132-133.

6 А, Б класи

Опрацювати підручник на ст. 116-120. Скласти кросворд, де ключовим словом було б симфонія.

-------------------------------------------------------------------------------
Опрацювати підручник на ст. 122-130. Дізнатися про історію виникнення опери.

7 А, Б класи

Опрацювати підручник на ст. 105-107.

-------------------------------------------------------------------------
Опрацювати підручник на ст. 108-120. Вивчити пісню «Гей, ви козаченьки» музика Г. Татарченка, вірші В. Крищенка ст. 112, 113. Вивчити пісню «Жити щоб веселіш» музика А. Олєйнікової, вірші Н. Іванової.

Мистецтво

8 А клас

Опрацювати підручник на ст. 146-153. Намалюйте марину, в які передайте романтичну атмосферу морської стихії (акварель або гуаш, пензлі). Орієнтовні теми: «Захід сонця: штиль», «Серед бурхливих хвиль», « Білокрилі вітрильники на морських просторах», «Скелі на Кримському узбережжі», «Морська баталія».

-------------------------------------------------------------------------------
Опрацювати підручник на ст. 156-173. Вивчити поняття: ноктюрн, віртуоз, каприс, романс. Намалюйте реалістичну композицію в побутовому жанрі на тему українських народних обрядів (кольорові олівці, пастель, крейда, тоновий папір).

8 Б, В класи

Підготуватися до контрольної роботи за темами: «Бароко: архітектура, скульптура, живопис», «Стихія музики бароко», «Українське бароко: архітектура, скульптура, живопис», «Музика українського бароко», «Галантний стиль – рококо», «Класицизм: архітектура, скульптура, живопис», «Класицизм: музика».


----------------------------------------------------------------------------
Опрацювати підручник на ст. 146-163. Намалюйте марину, в якій передайте романтичну атмосферу морської стихії (акварель або гуаш, пензлі). Орієнтовні теми: «Захід сонця: штиль», «Серед бурхливих хвиль», «Білокрилі вітрильники на морських просторах», «Скелі на Кримському узбережжі», «Морська баталія». Вивчити поняття: ноктюрн, романс, віртуоз, каприс. Знайти інформацію про українські солоспіви.

9 А, Б класи

Опрацювати підручник на ст. 160-167. Вивчити поняття: програма, передача, музичні відеокліпи, ток-шоу, телеміст, медіа, телебачення.

-------------------------------------------------------------------------------
Опрацювати підручник на ст. 169-179. Вивчити поняття реклама. Принести сфотографований вами колаж природи.

Фізична культура

Виконувати вправи для силової витривалості.

Рекомендації:

5-6 класи

виконує 1 коло.

7-9 класи

2 кола

Кондряк С.М. Дистанційне навчання гурткова робота «Волейбол» дівчата https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=2596146980495073&id=339036296206164

Кондряк С.М. Дистанційне навчання з гурткової роботи "Волейбол" (дівчата) Перегляд оновлених правила гри з волейболу

https://ukv.org.ua/content/view/591/3792/

------------------------------------------------------------------------------
Дистанційне завдання. Фізична культура
Гурткова робота (дистанційне навчання) волейбол




П о п е р е д н і з а в д а н н я:



Українська мова

5 А, Б класи

§33-34 повторити, §35-37 вивчити, с.185-187
Вправи 439,443, 445, 447

6 А, Б класи

§33-34 вивчити, §30-33 повторити, с.174-177
Вправи 399, 396, 404, 405

7 А, Б класи

§31-33 повторити, с. 170-185
§34 вивчити, с. 190-207
Вправи 413, 418, 425, 439

8 А, Б, В класи

§29-30 повторити, §32-33 вивчити, с.110-116
Вправа 2, с.111; вправа 5, с.112; вправа 1, с.114
Рубрика «Культура слова» - вивчити

9 А, Б класи

§9-28 повторити, §29 вивчити, с.179
Вправи 312, 314, 321,326
Рубрика «Підказка» повторити

Українська література

5 А, Б класи

С. 187-198 прочитати, переказувати близько до тексту; вивчити теорію літератури с.195-196
Напам’ять поезії Т.Г.Шевченка «Садок вишневий…», «За сонцем хмаронька пливе»

6 А, Б класи

С.157-185 прочитати; переказувати близько до тексту.
Література рідного краю Ю.Федькович – поезії: «Учіться!», «До школи» (напам’ять одну із поезій); байки: «Кінь», «Заєць», «Гривко і Сивко», «Медвідь у пасіці»

7 А, Б класи

С. 212-242 прочитати.
Написати літературний паспорт твору.
С.284-285 вивчити теорію літератури та записати терміни у словники

8 А, Б, В класи

С. 142-177 опрацювати, прочитати Н.Бічуя «Шпага Славка Беркути», повторити теорію літератури

9 А, Б класи

С. 209 прочитати, вивчити напам’ять «І мертвим, і живим…» (від слів «І смеркає, і світає…» до «Добра святого. Волі!Волі»); повторити життєвий та творчий шлях Т.Шевченка

Історія України

5 А, Б класи

опр.п.25 Вик.завд. ст..141(ІІ таблиця)

7 А, Б класи

повторити п.17-22, вик.завдання на контурній карті

9 А, Б класи

повт.п.15-21, опр.п.22-25

Математика

5 А, Б класи

Повторити пункт 34 №965, 966, 967, сторінка 249 завдання 6 (1, 3, 5, 11).
Опрацювати пункт 35 № 970, 971.

6 А клас

§36-37, с.207

6 Б клас

Повторити пункт 36, №995, 998, 1002, 1005, 1009.
Опрацювати пункт 37 № 1021, 1023, 1025, 1029, 1035.

Алгебра

7 А клас

Повторити П.22, №834,835,837,841,842
Опрацювати П.23, № 949, 851, 852

7 Б клас

§2-3, с.15-17, № 41-52

8 А, Б, В класи

Повторити П.11-17, №587,589, ст. 138-139 №1-12
Опрацювати П.18, №592

9 А клас

§18-19, с.189, №19.20-19.26.

9 Б клас

Повторити П.18, №18.29-18.37.

Геометрія

7 А клас

Повторити П.17, №439,441,442,443
Опрацювати П.18 №458,460

7 Б клас

§19, с.157, №492-501

8 А, Б, В класи

Повторити П.13-17, ст.166 №1-10, ст. 167 №1-10

9 А клас

§21, с.189, №758-764

9 Б клас

В-4 ст.177, №3-4 ст. 176

Англійська мова (основна)

5 А клас

ст.171 записати слова в словник та вивчити, Впр.2. ст.170-171 прочитати та перекласти, Вивчити правила ст.169-173, Написати розповідь про Улюблену пору року(10речень)

5 Б клас

ст.165 записати слова в словник та вивчити, Впр.2. ст.164-165 прочитати та перекласти, Вивчити правила ст.163-167, Написати розповідь про Улюблену пору року(10речень)

6 А, Б класи

Впр.4 ст.124-125 прочитати перекласти, Впр.2 ст.128 прочитати та перекласти, Підготувати проект про Визначні місця Лондона.

7 А, Б класи

ст.205 параграф 6 вивчити, Впр.4,5 ст.118, Впр.5 ст.120 вивчити вірш

8 А, Б, В класи

ст.183,186,189,197 виписати слова в словник, Впр.2 ст.185-186 читати та прекладати, ст.187 Впр.4 письмово

9 А, Б класи

ст.163,170,173 записати у словник та вивчити, Впр.1,2 ст.168 письмово, ст.175-176 читати перекладати, Впр.2,4,5 ст.177 письмово

Англійська мова (друга)

5 А, Б класи

ст.94 перекласти слова біля картинки, Впр.3 ст.95 письмово, ст.96 прочитати і перекласти діалог, ст.98-99 прочитати та перекласти, Впр. 1 ст.99 письмово, Впр.1 ст.100 перекласти письмово

6 А, Б класи

ст.92 вивчити слова, ст.94 Впр.1 прочитати та перекласти, ст.96 вивчити правила, Впр.2-3 ст.97, ст.98 записати слова в словник.

7 А, Б класи

ст.76 вивчити правило, ст.82-84 прочитати перекласти, Впр.4-5 ст.85 письмово

8 А, Б, В класи

ст.90 вивчити правила, Впр.1 ст.90 письмово,ст.92 Впр.1 письмово, Ст.96-97 читати перекладати

9 А, Б класи

Впр.1б,2 ст.100 письмово, ст.106-108 читати перекладати, Впр.2 ст.108-109 письмово

Німецька мова (основна)

5 А, Б класи

Опрацювати слова ст.146,148,155,158, опрацювати теми ст.146-159

6 Б клас

Опрацювати слова ст. 154,156,159,161, опрацювати теми ст.154-163

7 А, Б класи

Опрацювати слова ст..116,118,120,123,125,127,130, опрацювати теми ст.116-133

8 А, Б, В класи

Опрацювати слова ст. 149,151,153,156, опрацювати теми с. 149-157

9 А, Б класи

Опрацювати ст 126 впр 8., ст. 138 впр 6,ст.,145. впр. 6

Німецька мова (друга)

5 А, Б класи

Опрацювати слова ст.106,109,111,113,115,117, опрацювати теми ст.106-117

6 Б клас

Опрацювати Ст. 122,125,127,129,131,опрацювати ст.122 -133

7 А, Б класи

Опрацювати слова ст.114,116,119,121,126,129,опрацювати теми ст.114-132

8 А, Б, В класи

Опрацювати слова ст. 112,115,118,126,129,опрацювати теми ст.112-119,1126-131

9 А, Б класи

Виконати завдання ст. 134 впр. 7,ст. 137 впр 6., ст. 138 впр 2,ст.

Географія

6 А, Б класи

Вивчити параграфи 39, 40, 41.
Вміти показувати географічні об’єкти, що записані у вказаних параграфах.

7 А, Б класи

Читати параграфи про Північну Америку.
Вміти показувати географічні об’єкти, що записані у вказаних параграфах.

8 А, Б, В класи

1) Виконання практичної роботи №9 «Складання порівняльної характеристики природних зон України» (за вибором учнів).
2) Гірські ландшафти українських Карпат. Опрацювати §41, §42.
3) Гірські ландшафти Кримських гір. Опрацювати §43.
4) Природні умови і ресурси Чорного моря. Опрацювати §44.

9 А, Б класи

1) Виробництво тканин, одягу, взуття. Народні промисли в Україні. Опрацювати §31.
2) Виконати дослідження 2 «Малі і середні міста України – центри швейного виробництва» (в зошиті – практикумі).
3) Виробництво харчових продуктів, напоїв в Україні. Опрацювати §33.
4) Виробництво продуктів харчування в світі. Опрацювати §32.
5) Виконати дослідження 3.1. «Українські та імпортні продукти в споживчому кошику Вашої родини» (в зошиті – практикумі).
6) Виконати дослідження 3.2. «Традиційні продукти харчування в Україні та країнах сусідах (в зошиті – практикумі).
7) Транспорт, його роль в національній економіці і формуванні світового господарства. Види транспорту, їхні переваги й недоліки. Опрацювати §34.

Зарубіжна література

5 А, Б класи

1) Опрацювати підручник на стор.152-174.
2) Вивчити теорію літератури на стор.156, 172, 173.
3) Опрацювати підручник на стор.175-198.
4) Прочитати роман "Полліанна".

6 А, Б класи

1) Опрацювати підручник на стор.116-128.
2) Прочитати роман Гаррієт Бічер-Стоу "Хатина дядька Тома".
3) До уроку позакласного читання прочитати Володимир Галактіонович Короленко "Сліпий музикант".

7 А, Б класи

Едгар Аллан По (1809-1849). «Золотий жук» c. 198-215
А.Конан Дойл «Пістрява стрічка», «Спілка рудих» c. 215-226
О. Генрі «Дари волхвів», «Останній листок» с.228-240

8 А, Б, В класи

Мігель де Сервантес Сааведра (1547-1616).«Дон Кіхот» . Прочитати, скласти план порівняльної хар. Дон Кіхота і Санчо Панси. Дібрати цитатний матеріал c.183-238. Довести, що роман «Дон Кіхот» - твір доби Відро­дження

9 А, Б класи

Микола Васильович Гоголь «Шинель» Образ Башмачкіна та засоби його створення. Образ столиці (як чужого й ворожого для людини простору). c. 147-212, опрац
Генрік Ібсен «Ляльковий дім» як соціально-психологічна драма. Особливості драматичного конфлікту та розвиток сценічної дії (зовнішньої і внутрішньої). Композиція п’єси.
Бернард Шоу (1856–1950). Особливості світогляду Б. Шоу. Специфіка втілення античного міфу в п’єсі «Пігмаліон». c. 213-257

Всесвітня історія

6 А, Б класи

опр.п.40-41, скласти історичний портрет Олександра Македонського, опр.п.42-43

7 А, Б класи

опр.п.25-27

8 А, Б, В класи

опр.п.25-30, скласти таблицю Внутрішня та зовнішня політика гетьмана Петра Дорошенка та Івана Мазепи

Правознавство

9 А, Б класи

Опр.п.22-24

Фізика

7 А, Б класи

§18-19 повторити.
§20 вивчити, вправа 20 (всі завдання)

8 А, Б, В класи

§25-26 вивчити, вправа 26 (всі завдання)

9 А, Б класи

§26 повторити, §27 вивчити, вправа 27 завдання 2.

Хімія

7 А, Б класи

опрацювати параграф 24-25, сторінка 146 вправа 180

8 А, Б класи

опрацювати параграф 8, 16

8 В клас

опрацювати параграф 6-7, 15-16

9 А, Б класи

опрацювати параграф 30-32

Біологія

6 А, Б класи

Опрацювати параграфи 38-43, вивчити висновки

7 А, Б класи

Опрацювати параграфи 38-41, тести с.180

8 А, Б, В класи

Опрацювати параграфи 36-38, в зошиті тести с.130-131 письмово

9 А, Б класи

Опрацювати параграфи 39- 45, табл. с.178-179, тести с. 172-173,180-181

Основи здоров’я

5 А клас

опрацювати параграф 24-25

5 Б клас

опрацювати параграф 23

6 А клас

опрацювати параграф 23-24

6 Б клас

повторити параграф 19-25

7 А клас

опрацювати параграф 21

7 Б клас

Опрацювати параграф 22, повторити параграфи 20,21

8 А клас

Опрацювати параграф 18, повторити параграфи 14-17, с. 119,впр.1

8 Б клас

опрацювати параграф 18

8 В клас

Опрацювати параграфи 16-18

9 А клас

Опрацювати параграфи 25-26, с.169, впр.1

9 Б клас

Опрацювати параграф 25-26

Інформатика

5 А, Б класи

Опрацюватити П.4.1, ст.167 № 2,3

6 А, Б класи

Опрацювати П.3.3, ст.108 №3

7 А, Б класи

Повторити П.3.3, ст.71 Практична робота №4 виконати в Scratch Online

8 А, Б класи

П.6.6, ст. 216 №7(написати в зошиті форму і код програми)
П.6.7

9 А, Б класи

Опрацювати П.9.1, ст. 246 №1(написати у зошит), 2,3
Опрацювати П.9.2, ст. 256 №1 (Електронні адреси: Бойчук О.М.: olena111m@gmail.com, Яківчек О.В.: sch16.oksana@gmail.com)

Музичне мистецтво

5 А клас

1) Опрацювати підручник на ст. 113-116.
2) Вивчити пісню «Зелене слоненя» вірші О. Вратарьова, музика І. Кириліної ст. 111-112.
3) Підготуватися до перевірки знань за розділом 3 «Професійна музика».
4) Повторити ст. 82-116.

5 Б клас

1) Опрацювати підручник на ст. 107-110.
2) Створити кросворд за творчістю В. А. Моцарта.
3) Опрацювати підручник на ст. 113-116.
4) Вивчити пісню «Зелене слоненя» вірші О. Вратарьова, музика І. Кириліної ст. 111-112.
5) Підготуватися до перевірки знань за розділом 3 «Професійна музика».
6) Повторити ст. 82-116.

6 А, Б класи

1) Опрацювати підручник на ст. 109-114.
2) Вивчити пісню «Веселка» вірші та музи кА Н. Май.
3) Підготуватися до перевірки знань за розділом 3 «Жанри камерно-інструментальної музики».
4) Повторити підручник на ст. 74-114.

7 А клас

1) Опрацювати підручник на ст. 98-104.
2) Підготуватися до перевірки знань за темами: «Джаз», «Симфоджаз», «Рок-музика», «Французький шансон», «Рок-опера», «Мюзикл».
3) Повторити підручник на ст. 62-104.

7 Б клас

1) Опрацювати підручник на ст. 98-104.
2) Підготуватися до перевірки знань за темами: «Джаз», «Симфоджаз», «Рок-музика», «Французький шансон», «Рок-опера», «Мюзикл».
3) Повторити підручник на ст. 62-104.

Мистецтво

8 А клас

Підготуватися до контрольної роботи за темами: «Бароко: архітектура, скульптура, живопис», «Стихія музики бароко», «Українське бароко: архітектура, скульптура, живопис», «Музика українського бароко», «Галантний стиль – рококо», «Класицизм: архітектура, скульптура, живопис», «Класицизм: музика».

8 Б, В класи

1) Опрацювати підручник на ст. 122-131.
2) Вивчити поняття портик. Охарактеризуйте творчість українських художників-портретистів.
3) Опрацювати підручник на ст. 134-145.
4) Вивчити поняття: соната, патетична соната, симфонія, духовна музика, літургія, капельмейстер, хоровий концерт, херувимська.
5) Підготуватися до контрольної роботи за темами: «Бароко: архітектура, скульптура, живопис», «Стихія музики бароко», «Українське бароко: архітектура, скульптура, живопис», «Музика українського бароко», «Галантний стиль – рококо», «Класицизм: архітектура, скульптура, живопис», «Класицизм: музика».

9 А, Б класи

1) Підготуватися до контрольної роботи за темами: «Мова і види кіномистецтва», «Жанри і стилі кіно», «Професії та школи у кінематографі», «Українське кіно».
2) Повторити підручник на ст. 112-159.

Природознавство

5 А, Б класи

Опрацювати п.33,34,35. ст. 151 "Станьте дослідником природи", ст. 156 зав.6

Кiлькiсть переглядiв: 3043